2019年秋九年级化学上册第2章身边的化学物质基础实验1氧气的制取与性质同步练习沪教版.docVIP

基础实验1 [范围：氧气的制取与性质　建议用时：25分钟]　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．2017·广州下列关于氧气的说法不正确的是(　　) A．氧气可以支持燃烧 B．氧气可用排水法收集 C．氧气可用于医疗急救 D．细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 2．人类的生产和生活都离不开氧气，氧气是地球上绝大多数机体赖以生存的物质。以下有关氧气的叙述错误的是(　　) A．空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、用于炼钢与化工生产等 B．氧气不易溶于水，所以能用排水法收集 C．实验室中可用加热分解水来制取氧气 D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 3．实验室用过氧化氢溶液制取氧气并进行性质实验，下列操作错误的是(　　) 图1－J－1 A．甲：加过氧化氢溶液 B．乙：制取氧气 C．丙：收集氧气 D．丁：铁丝燃烧 4．下列有关氧气的说法正确的是(　　) A．夏天食物腐烂与氧气无关 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 C．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 D．氧气在空气中的体积分数为78% 5．做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因不可能是收集所用氧气过程中(　　) A．用向下排空气法收集氧气 B．收集满氧气后，将集气瓶移出水槽后再用玻璃片盖住瓶口 C．将集满氧气的集气瓶正放在桌面上 D．收集氧气时，观察到导管口有气泡产生时立即收集 二、填空题 6．小明是一名“小马虎”，他在用高锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验(如图1－J－2所示)时遇到了下列问题，请你帮他解决。 图1－J－2 (1)水槽中的水变成了红色，原因是__________________________________。 (2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：①______________________________；②________________________。(至少写两条) (3)小红对小明的实验进行了改进，并对铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系进行了如下探究。 实验操作 实验现象 解释与结论 实验①：取直径0.20 mm、含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧 零星的火星 实验②：取直径________、含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧 较明显的火星四射 ①写出铁燃烧的符号表达式：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ②铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.研究小组对用过氧化氢(H2O2)分解生成氧气的实验条件进行探究。 他们进行了以下实验： ①往盛有5 mL 浓度为5% 过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。 ②往盛有5 mL 浓度为ω% 过氧化氢溶液的试管中，加入a g 二氧化锰，伸入带火星的木条，木条复燃。经检验，反应后试管中仍含有a g 二氧化锰。 根据实验回答下列问题。 (1)实验②中，发生反应的文字表达式为________________________________。 (2)根据实验可知，二氧化锰在上述反应中的作用是______________。 (3)为了便于对比，实验②中过氧化氢的浓度(ω%)以________为宜。 　图1－J－3 (4)实验室利用如图1－J－3所示的发生装置制取氧气，请从实验原理、原料、发生装置、操作等方面，阐述该实验可以较平稳地产生气体的主要原因：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 8．某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。 图1－J－4 (1)该同学制备氧气时应选用的药品是________________________(限选：过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾)，生成氧气的文字表达式为__________________________________