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策略四 考前必须掌握的18个强化点
一 组成细胞的四大类有机物
一、答题要素
1.四类有机物检测的原理
(1)蛋白质+双缩脲试剂→紫色。
(2)脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪+苏丹Ⅳ→红色。
(3)还原糖+斐林试剂eq \o(――→,\s\up7(沸水浴加热))砖红色沉淀。
(4)DNA+甲基绿→绿色;DNA+二苯胺eq \o(――→,\s\up7(沸水浴加热))蓝色;RNA+吡罗红→红色。
2.碱基、核苷酸种类
(1)原核、真核细胞:含5种碱基、8种核苷酸。
(2)病毒:含4种碱基、4种核苷酸。
3.蛋白质多样性的原因:氨基酸的种类不同、数量不同、排列顺序不同,肽链的空间结构不同。
4.核酸的分布
(1)DNA:真核细胞的细胞核、线粒体、叶绿体;原核细胞的拟核、质粒。
(2)RNA:主要在细胞质。
二、提分关键
1.高考常考的还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖。
2.判断生物遗传物质的技巧
(1)只要含有DNA:DNA。
(2)RNA病毒:RNA。
3.同质量脂肪与糖类氧化分解
(1)结果:脂肪耗氧多、产水多、释放能量多。
(2)原因:脂肪含氢量相对多。
4.必记特征元素:血红蛋白—Fe;叶绿素—Mg;甲状腺激素—I;核酸—P;蛋白质—S。
二 细胞的结构和功能
一、答题要素
1.各种生物膜的基本组成成分相同:蛋白质和磷脂。
2.生物膜的三大功能:物质运输、信息传递、能量转换。
3.神经细胞产生动作电位及恢复静息电位时物质运输的方式
(1)Na+进入细胞、K+排出细胞(被动运输):高浓度→低浓度。
(2)Na+排出细胞、K+进入细胞(主动运输):低浓度→高浓度。
4.细胞核的功能
(1)细胞内遗传物质贮存、复制和转录的主要场所(遗传信息库)。
(2)细胞代谢和遗传的控制中心。
5.生物膜:其上蛋白质种类和数量越多,其功能越复杂。
6.线粒体:不能直接利用葡萄糖(能直接利用丙酮酸),能释放CO2。
7.细胞质基质:能直接利用葡萄糖,也能释放CO2。
二、提分关键
1.“二看法”判断物质跨膜运输方式
(1)一看是否耗能。①是:主动运输;②否:被动运输。
(2)二看是否需要载体蛋白(判断属于哪种被动运输)。
①需要:协助扩散;②不需要:自由扩散。
2.叶绿体常考结构(色素存在部位、光反应场所、合成ATP场所、与光反应有关的酶的存在部位):类囊体薄膜。
3.细胞内物质与产生场所的对应关系
(1)蛋白质——核糖体。(2)核酸——细胞核。
(3)性激素(脂质)——内质网。(4)乳酸、乙醇、丙酮酸——细胞质基质。 (5)纤维素——高尔基体。
三 酶和ATP
一、答题要素
1.酶的化学本质:绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
2.酶的性质
(1)一般性质:①反应前后量不变;②只改变反应速率,不改变反应平衡点。
(2)特性:①专一性;②高效性;③作用条件温和。
3.影响酶活性的因素
(1)主要因素:温度和pH。
(2)不同酶的最适条件不同。
(3)酶失活后活性不可恢复。
4.低温、高温、强酸和强碱对酶活性的影响
(1)低温:降低酶活性,不会使酶失活,条件适宜时,酶活性恢复。
(2)高温、强酸和强碱:破坏酶的空间结构,使酶失活,不能恢复。
5.ATP的产生与利用
(1)产生:光合作用的光反应、有氧呼吸、无氧呼吸。
(2)场所
①真核细胞:叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质和内膜、细胞质基质。
②原核细胞:细胞膜和细胞质。
(3)利用:各种耗能反应。光反应产生的ATP只能用于暗反应中有机物的合成。
二、提分关键
1. 常考验证或探究酶具有专一性的两大方法
方法一:同种酶+不同反应底物;
方法二:不同酶+相同反应底物。
2. ATP、DNA、RNA、核苷酸的结构中“A”的辨析
(1)ATP:“A”为腺苷。
(2)DNA:“A”为腺嘌呤脱氧核苷酸。
(3)RNA:“A”为腺嘌呤核糖核苷酸。
(4)核苷酸:“A”为腺嘌呤。
四 细胞呼吸
一、答题要素
1.有氧呼吸各阶段反应场所及物质和能量变化
(1)第一阶段——细胞质基质:消耗葡萄糖,产生丙酮酸,释放少量能量。
(2)第二阶段——线粒体基质:分解丙酮酸,释放CO2,释放少量能量。
(3)第三阶段——线粒体内膜:消耗O2,产生H2O,释放大量能量。
2.光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化
(1)物质循环
①C:14CO2eq \o(――→,\s\up7(CO2的固定))14C3eq \o(――→,\s\up7(C3还原))14C6H12O6eq \o(――→,\s\up7(呼吸 Ⅰ))
14C3H4O3eq \o(――→,\s\up7(呼吸Ⅱ))14CO2
②O:Heq \o\al(18,2)Oeq \o(――→,\s\up7(光反应))18O2eq \o(――→,\s\up7(呼吸Ⅲ))Heq \o\al(18,2
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