人的认识从何而来--（精选）公开课件.pptVIP

铜梁一中 白娅 二、认识论（实践、认识、真理） 1、实践的概念、基本形式及基本特征 （1）实践的概念 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 ①物质性活动 主体 手段/工具 对象/客体 ②直接现实性活动: 观念 现实(重在“改造”） 二、认识论（实践、认识、真理） 1、实践的概念、基本形式及基本特征 （1）实践的概念 （2）实践的基本形式 ①改造自然的生产实践（最基本的实践活动） ②变革社会的实践 ③探索世界规律的科学实验活动 注意：实践的基本形式≠具体形式，实践的具体 形式是丰富多彩的 二、认识论（实践、认识、真理） 1、实践的概念、基本形式及基本特征 （3）实践的基本特征 ①客观物质性 A、实践构成要素：主体、手段、对象是客观的 ——决定实践的客观物质性 B、实践的过程及结果是客观的 ②主观能动性（有目的、有意识的） 二、认识论（实践、认识、真理） 1、实践的概念、基本形式及基本特征 （3）实践的基本特征 ①客观物质性 ②主观能动性 ③社会历史性（受一定历史条件的制约，不是单个人的孤立活动） ④实践的三个基本特征是统一的，既具有客观物 质性，又具有主观能动性，是主观见之于客观的 活动，并在一定的社会关系中开展 二、认识论 2、认识的概念、基本形式 （1）认识的概念：认识是人（主体）对客观世界（客体）的能动反映 （2）认识的基本形式 ①感性认识：对事物表面现象的认识 （低级阶段、正误之分） ②理性认识：对事物本质和规律的认识 （高级阶段、正误之分） 二、认识论 1、实践的概念、基本特征及基本形式 2、认识的概念、基本形式及来源 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 A、实践是认识的来源(根源、源泉） 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 A、实践是认识的来源(根源、源泉） 注意: a、 认识的来源≠获得认识的途径（直接经验 和间接经验，但归根到底源于实践） b、实践是认识的唯一来源，书本知识不是来源，只是获得途径 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的根本动力 a、实践不断提出新问题、新要求 b、实践提供新的认识工具和技术手段 c、实践锻炼和提高人的认识能力 注意： 实践是认识发展的根本动力，但不是唯一动 力，如好奇心、主观愿望等 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的根本动力 C、实践是检验认识的真理性的唯一标准 a、认识本身无法成为判断标准 b、客观事物自身也不能回答认识是否正确反映了它 c、实践是主观见之于客观的活动 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 C、实践是检验认识的真理性的唯一标准 a、认识本身无法成为判断标准 b、客观事物自身也不能回答认识是否正确反映了它 c、实践是主观见之于客观的活动 注意：科学理论、群众公认、逻辑推理，不能成 为检验认识正确与否的标准 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的根本动力 C、实践是检验认识的真理性的唯一标准 D、实践是认识的目的与归宿（根本目的） 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 D、实践是认识的目的与归宿 注意： 认识的根本目的≠ 根本任务 二、认识论 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的根本动力 C、实践是检验认识的真理性的唯一标准 D、实践是认识的目的与归宿 3、实践与认识的辨证关系原理及方法论 （1）原理： ①实践决定认识，实践是认识的基础 A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的根本动力 C、实践是检验认识的真理性的唯一标准 D、实践是认识的目的与归宿 ②认识对实践具有反作用（认识指导实践） A、认识对实践的反作用具有双重性 B、正确的认识，即真理或科学理论对实践起 促进作