小学语文四年级上册《尺有所短寸有所长》精编版.pptVIP

小学语文四年级上册《尺有所短寸有所长》精编版.ppt

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信的格式 (1) 称呼。把对收信人的称呼写在第一行,顶格,后面加上冒号。表示下面有话要说。 怎样称呼,要根据写信人和收信人的关系而定,一般说,当面怎样称呼,信上就怎样称呼。有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。 (2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话,都写在这部分。正文的开头空两格,通常是先写问候的话,如,“您好!”“你身体好吗?”如果写的是回信,可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事, 可以先把问题回答清楚,或者把代办事情的结果告诉对方,然后再写自己想说的话。如果说的事情多,就应该分段写,写完一件,再写一件。每段起行空两格,转行顶格。 (3)结尾。正文完了,结尾应写上致敬或祝福的话,如,“此致敬礼”“祝你健康”。结尾的写法,根据对象而定。如果给长辈写信,可以写“敬祝近安”“敬祝健康”“祝您安康”;如果给平辈写信,可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”;如果给晚辈写信,可以写“祝你进步”“望你努力学习”。其中,“此致”“祝你”等字眼,应紧接正文之后,或单独占一行,空两格写;“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼,要另起一行顶格写。 另起一行空两格写:敬祝 再起一行顶格写:身体健康 (4)署名。结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。 (5)日期。日期另起一行写,与署名上下排对齐。 书信的格式 (1) 称呼 (2) 正文 (3) 结尾 (4) 署名 (5) 日期 (1)在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整,地名要详细。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。 信封的格式 (1)在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整,地名要详细。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。 信封的格式 3 1 0 0 0 0 杭州市西湖区文三路188号 学军中学高一(三)班 (2)在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。 王艺涵收 3 1 0 0 0 0 杭州市西湖区118号 学军中学高一(三)班 (3)在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。 台州市椒江区第一中学郭寄 318000 (3)在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。 台州市椒江区第一中学郭寄 318000 3 1 0 0 0 0 杭州市西湖区文三路188号 学军中学高一(三)班 信封上的字不能用铅笔写,以防模糊不清;更不能用红笔写,因为这是不礼貌的行为。 当堂达标: 冒昧( ) 逾越( ) 患者( ) 寂寞( ) 和睦( ) 分析( ) 疏远( ) 告诫( ) mèi yú huàn mò mù xī shū jiè 当堂达标: 、书信一般包括( )( ) ( )( )( )五个部分! 、把对收信人的称呼写在( )行 ( )格,后面加上( )号,表 示下面有话要说。 、正文的开头空( ),通常是先 写( )话,再写自己想说的话。 称呼 正文 祝福语 署名 日期 第一 顶 冒 两格 问候的 、正文完了结尾应写上( )的话。 、结尾写完了在信的( )方写上写 信人的名字。 日期写在( )的下面 祝福 右下 名字 尺 寸 长 短 说说你对“尺有所短,寸有所长”的理解。 尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。 柯岩 满族人,本名冯恺,笔名柯岩。当代著名女作家、诗人,中国诗歌学会副会长。原籍广东南海,1929年7月生于河南郑州。已出书五十余部。作品有诗集《周总理,你在哪里》,报告文学《船长》《癌症≠死亡》,长篇小说

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