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临泉二中如何贯彻中学生日常行为规范 中学阶段是人生从幼稚走向成熟的最佳时期，如何指导学生走好这一段黄金之路，使他们成为“四有人才，学校的德育工作肩负着重大责任。下面结合我校实际如何贯彻中学生日常行为规范谈几点做法： 一、在全校学生中宣传十“不 l、遵纪守法，不打架骂人，校内外表里如一，不损二中形象。 2、尊老爱幼，不顶撞老师，欺侮同学。 3、学风严谨，考试不作弊。 4、热爱劳动，不怕脏不怕累。 5、热爱公物，不损坏设施设备。 6、讲究卫生，不随地吐痰，乱抛纸屑，乱涂乱画。 7、保护环境，不攀折花木，翻越栅栏。 8、生活简朴，不乱花钱，不浪费粮食。 9、正当娱乐，不进社会营业性歌舞厅、游戏厅、录像厅、网吧。 10、情趣高雅，不抽烟、赌博、喝酒、讲脏话，看黄色书刊和录像。 通过宣传十“不学园内打架、骂人现象大幅度减少，进入网吧，游戏厅人数减少，爱护花木的学生增多，节约粮食的学生增多，热爱劳动，爱护公物学生增多。 二、优化育人环境，提高办学效益； 不断改善办学条件，美化、优化校容校貌，是进一步提高教育教学质量的基础，是提高办学效益的保证，是精神文明建设的一项重要内容。近年来在上级部门支持下，多方求援，自筹资金4000余万元改造校容校貌，创建现代化设施，．美化校园环境。在原有设备基础上，安装了语音教学系统，微机教学系统，投资300米运动场修建工程，购置实验器材、图书资料、文体器材、实施教职工安居工程，建造学生公寓、综合楼、修建校园内的大桥，花圃园地种植花草树木。校园内，教学区，生活区、运动区布局较合理。校容校貌的变化，对于提高教育教学质量发辉巨大的作用。一座花园式学校为学生提供舒适的学习环境，学生对学习兴趣增强，学生学习自觉性增强，学生的学习成绩不断上升，临泉二中高考的升学率一年比一年高。 三、寓教于学，充分发挥主渠道作用； 课堂教育是对学生进行思想政治工作和精神文明教育的主渠道，是对学生进行思想政治工作的重要阵地。临泉二中特别重视德育教育贯彻到教学各环节中，以思想政治教学为龙头，辅以语文、历史、地理等相关的学科教学，使学生了解中国的国情进一步增强民族自信心，增强爱国主义热情，使学生树立正确的人生观，世界观，逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力，培养他们良好的道德品质。因此，学校要求教师备课、上课要突出一个重点(即：以精神文明教育为核心，有机地结合“四有、“五爱”教育)，推动两个方面(理论方面、现实方面)联系三实际(学生年龄实际、思想实际、班级实际)，把握四要素(知、情、意、行)，使学生达到每节课在道德认识上有所提高。如历史教师在《雅片战争》这节公开课中具体分析了当时中国所处的历史背景，鸦片战争产生的缘由，使学生明白一个道理：落后就要挨打。通过这个道理使学生明白我们的教育必须面向四个现代化。 辛勤的耕耘换来丰硕的成果，在近几年的“文明单位”创建工作中，得了一些可喜成绩。我们决心继续努力，力争把临泉二中创办为教学水平一流，文明建设一流的现代化学校。 2006年4月 班主任任职责任书 班主任是教学班的组织者和领导者，班级是学校教育工作的战斗营垒，班主任的形象直接熏陶着学生德、智、体、美、劳诸方面的健康发展，影响着学生的人生道路，同时也关系着良好班风、校风的形成。所以，学校十分重视班主任的选任工作。为统一认识，明确职责，学校(甲乙)特要求班主任(乙方)按以下要求制订责任书。 一、全面贯彻实施党的教育方针，思想进步，作风正派，忠诚党的教育事业，勤奋敬业，，生动活泼的搞好班级工作。 二、服从领导，响应号召，遵纪守法，执行上级指示和学校决议，做到有令则行，有禁则止，和学校保持一致。 三、教书育人，为人师表，严以律巳，树立良好的道德。 四、认真学习政治，钻研业务，不断提高教书育人、文明育人的素质。 五、建立良好的师生关系，关心、爱护学生。不私自安排学生，不巧立名目乱收费，不吃请，不体罚学生，努力锻炼培养组织领导能力。 六、团结同志，搞好平行班级关系，发扬团结协作，互敬互让精神。 七、认真教育学生落实‘守则’、‘规范’，力争成为学习、纪律、文明建设达标先进班。 八、班主任必须按时、按质、按量完成学校的指令性工作任务，不得托延。 九、对以上诸条落实较好，成绩突出者，学校给予表扬和奖励，设奖金 元，以资鼓励；对于落实差，成绩不显著，有较坏影响的，学校将给予批评、教育，必要时另聘他人。 甲方：（校长） 乙方：（班主任） 临泉二中 2005年9月 升降国旗制度