任务驱动型作文的写作.pptVIP

重庆市忠县中学精品课件 授课者:重庆市忠县中学校田春国 【学习目标】 明确材料作文中任务驱动的特质和写作运 用 【学习重点】 掌握任务驱动型材料作文写作要领 一、导入 比较两段同材料作文“学生作弊”一事的写作开头构 思(学生判断分析那段更合适)。 【材料题目】一位女教师发现所教的高三(二)班里 有28名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现 成材料。她认为这些学生品质低下,剽窃他人劳动成果, 将成绩判为零分。家长认为判罚太重,纷纷向学校施压, 要求重判。学校不堪重压,迫令教师屈从,她坚持自己 的决定,严词拒绝,辞职而去。该事件经媒体报道后, 引起社会的关注,有人点赞,有人质疑。 对于以上事情,你怎么看?请从老师、家长或校方 任选一角度评论,表明你的态度,阐述你的看法。 【学生作文】 片段一: 什么叫做诚信?诚信是一种人人必备的优良品格 一个人讲诚信,就代表了他(她)讲文明、讲信用;处 处受人欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他(她)的存 在。所以,我们每个人都要讲诚信。在现实生活里,我 们做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,弄 得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚 信,而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今 天,更应该体现人事的诚信度,却结果令君大失所望。 所以从现在开始,我们要做一个讲诚信的人,我们要言 而有信,不能言而无信。正所谓“言而有信、言出必行、 言九鼎.” 片断二: 28名高二学生,仅仅为完成一项生物课作业, 竟然置诚信于不顾,从网上抄袭了现成材料来欺 骗老师。这种缺乏诚信行为看似只是学生的问题, 其实,原因可以追溯到家庭与社会,在学校中 只不过是暴露出来而已。缺乏诚信,是多方教育 缺失的结果。我认为女教师的处理虽有些严格, 但这种严格对待抄袭作业的行为是必须的,这不 仅关乎到学生的未来,更关乎到我们教书育人的 目的。 这两段构思和写作哪个更适合?