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郑村中心学校关工委2013年工作总结
近年来,郑村中心学校关心下一代工作以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕中央和各级主管部门关于加强未成年人思想政治建设的要求,进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势,对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育,做好关心下一代工作。主要做法:
一、在领导上加强
郑村中心小学行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,学校 成立了以书记、校长为组长,以党、工、团和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组,依靠全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标,把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、在教育上强化
1、举行主题教育活动
每学期期初,学校都要制定了各月的主题教育活动,让学生在主题活动中接
受教育。如2009年学校制定了以下各月活动内容:二月份组织班主任开展了“新年新语”短信活动,给班内学生一个新学期的祝愿。三月份开展了 “学习雷锋精神,创建诚信、文明、安全、和谐校园”主题教育活动、开展了环境教育系列之一“保护生态环境,爱护校园绿化”专题活动、“改革开发三十年”读书教育活动。四月份开展了法制安全教育系列活动:(1)“珍爱生命、远离毒品”教育;(2)预防爱滋病教育;(3)交通安全教育。五月份开展了 “书香校园”艺术节系列活动。六月份组织了预防溺水教育专题活动,九月份组织开展了“培育和弘扬民族精神月”活动,十月份各班召开了“我说祖国新变化”主题班会,十一月份开展了“手拉手,和留守儿童交朋友”主题活动,十二月份开展了“爱国旗、唱国歌、说普通话、写规范字”主题活动。
2、加强德育阵地建设,发挥德育阵地教育作用。
(1)每学期,学校都要规范队室管理,办好学校红领巾广播站、开设了“校园新闻”、“小作家”、“科技之窗”、“好儿童”和“小刺猬”等栏目,由队员们自己投稿、采编。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园生活。常年抓好鼓号队的训练工作,每学年都要培训一批新队员。
(2)扎实每周一的升旗仪式活动????学校每周一都要集会,举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式,始终抱着一个宗旨,那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题,潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话,对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。
3、开展法制教育,提高法制观念。
4、构建社会、家庭、学校同步教育网络 关工工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,每个学生都建立了家校联系本,并组织家长征订《家长学校教材》、《家教周报》、《少儿画王》。每个学期召开一次家长会。
三、在行为上训练
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育组、大队部以出操、纪律、卫生等“五项常规竞赛”为抓手,力促学生良好行为规范的养成。???
1、贯彻体验教育的思想,把养成 教育作为德育工作的重点。
各班主任充分利用晨周会对学生加强日常行为规范教育。少先队大队部号召全体少先队员要讲究文明礼仪,维护校园环境卫生,大队部通过组织“文明班集体”评比活动加强检查,做到每天的成绩在大队报上公布,每月评选出一批“文明班集体”,以此教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
2、以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质、增强少先队工作的针对性。例如三月份组织学生开展了“雷锋在我们身边”主题教育活动,首先要求各中队利用网络、图书等搜集有关雷锋的事迹,然后出一期专题板报进行宣传,让全体队员能深入了解雷锋。其次,开展“我是小雷锋”点子征集活动。要求各中队发动队员主动去寻找身边需要做的好人好事,然后提出自己的观点、方法,经汇总后,择优填表上报大队部,并教育队员根据自己的实际情况、实际能力去学雷锋做好事。第三,开展“踏着雷锋的足迹”假日小队活动,教育队员踏出校园,走进社区,主动关心、帮助有困难的人。最后,各中队在开展以上活动的基础上,再组织一次以讲故事、朗诵、歌舞等形式为主的中队主题活动,让雷锋精神永远根植于每个队员心中。
3、为加强学生良好交通行为习惯的养成教育,使学生自觉遵守交通规则,维护交通秩序,增
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