教案 课程介绍.docVIP

PAGE 课程介绍 （1学时） 教学内容 课程性质、课程目标、学科内容、学科任务、教学大纲、学习方法。 知识点 结构的定义、结构的分类、强度、刚度。 课程介绍 PAGE 6 课程性质 结构力学（英文名称：Structural mechanics）是土木工程类重要的专业基础课。 其主要研究任务是：讨论结构的组成规律和合理形式，以及结构计算简图的合理选择；讨论结构内力和变形的计算方法，进行结构的强度和刚度的验算；讨论结构的稳定性以及在动力荷载作用下的结构反应。 其目标是使学生掌握系统的结构力学知识；提高结构计算能力，能熟练地分析计算土木工程结构的力学性能；培养学生的分析能力和科学作风；为学习有关专业课程（钢筋混凝土结构、钢结构、地基基础等）、为毕业后从事结构设计、施工和科研工作打好扎实的理论基础。 课程目标 （1）掌握系统的结构力学知识；提高结构计算能力，能熟练地分析计算土木工程结构的力学性能； （2）培养学生的分析能力和科学作风； （3）为学习有关专业课程（钢筋混凝土结构、钢结构、地基基础等） （4）为毕业后从事结构设计、施工和科研工作打好扎实的理论基础。 学科内容 理论力学：研究物体机械运动的基本规律。 如：物体静力平衡条件等。 材料力学：研究杆件的强度、刚度和稳定性。 如：杆件受拉（压）、弯曲、扭转时的应力计算；材料强度条件；梁的变形计算；压杆稳定等 结构力学：以杆件结构为主要研究对象，根据力学原理研究在外力因素作用下结构的内力和变形，结构的强度、刚度、稳定性和动力反应，以及结构的几何组成规律。 知识点：结构 工程结构：建筑物和工程设施中承受、传递荷载而起骨架作用的部分，简称结构。 实例： 建筑结构 a）实景图 b）骨架图 图0-1 某建筑结构 ［注释］上图为一栋高层建筑，如果我们除去它的装饰、围护墙、门窗、防水隔热设施、水电设施等部分，就剩下一个如图1b所示的钢筋混泥土的骨架。就是这个骨架，承受着包括自重、雨雪、风、地震以及建筑物内所有人员、设备造成的荷载，而对整个建筑物起到支撑作用。这个骨架就是我们所说的结构。由于它是用于房屋建筑的，所以它属于建筑结构，或称房屋结构。 桥梁结构 图0-2 武汉长江二桥 ［注释］武汉长江二桥位厂武汉长江大桥下游6.8公里处，全桥长4678米，其中正桥1877米，设六车道；双塔双索面预应力砼斜拉桥，主跨400米，桥梁宽29.4米。 隧道结构 图0-3 武汉长江隧道 ［注释］长江隧道工程自汉口黄石路越江至武昌三层楼附近。全长3609米，其中，越江沉管段1380米，江北岸坡隧道880米，江北引道段183米，江南岸坡隧道1010米，江南引道段156米。横断面总宽34.9米，总高9.2米，净高4.5米。横断面为三孔一管廊，包括2个汽车孔道（双向四车道）、1个地铁孔道（为规划拟建的地铁二号线预留）和1个附属管廊。 地下结构 图0-4 地下结构 水工结构 图0-5a 三峡大坝鸟瞰图 图0-5b 三峡大坝的闸门 ［注释］三峡工程枢纽主要建筑物由大坝、水电站、通航建筑物等三大部分组成长虹卧波的三峡大坝，为混凝土重力坝，坝轴线全长2309.47米，坝顶海拔高度185米。坝址区河谷开阔，两岸岸坡平缓，大坝建筑物基础为坚硬完整的花岗岩体。 其他 图0-6a 板壳 图0-6b 塔架 图0-6c 刚架 图0-6d 桁架 知识点：结构分类： 按几何的角度分 表1-1 结构的分类 分类名称 特点 实例 杆件结构 由杆件组成的结构，是结构力学的研究对象 梁、拱、刚架、桁架 板壳结构 又称壁结构，几何特征是其厚度要比长度和宽度小得多 房屋中的楼板和壳体屋盖 实体结构 长、宽、厚三个尺度大小相仿 水工结构中的重力坝 其它分类： 按建筑材料分： 混凝土结构（素混凝土、钢筋混凝土和预应力混凝土）、钢结构、钢－混凝土组合结构（钢－混凝土梁板结构、钢骨混凝土结构和钢管混凝土结构）、砌体结构、木结构。 按结构体系分： 墙体结构体系（砌体墙、钢筋混凝土剪力墙和钢骨混凝土剪力墙）、框架结构体系、排架结构、框架剪力墙结构体系、筒体结构 按结构层数分 单层、多层、高层（大于等于10层或高度超过30m） 按空间作用分 壳体结构、网架结构、悬索结构 学科任务 知识点：强度和刚度 （1）研究体系的几何组成规律 （2）强度问题，即研究结构抵抗破坏的能力 （3）刚度问题，即研究结构抵抗变形的能力 （4）结构的稳定问题 （5）结构的动力反应 教学大纲 章 教学内容 讲课学时 课程介绍 1 一 绪论 1 二 平面体系的几何组成分析 2 三 静