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2018 年 2019 年 学 年 度
九年级上期 班主任工作计划
九年级是关键的一年, 为了让学生能够考上理想的高中, 本学期
我将不遗余力的做好我的本职工作, 不辜负学校领导和学生家长的重
托。在积极落实学校 德育 工作和做好常规工作的基础上, 根据本班的
具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
一、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习
成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学
会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形
成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中
的人和事。
二、工作要点
(一)加强班风建设
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为
提高学生的思想素质应对毕业班学习, 对学生的思想教育主要从以下
几个方面进行:
理想教育 确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育 敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生
的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。
典型教育 向好学生学习,向第一看齐
信心教育 相信自己一定能行, 为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练,即让学生养成:
(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读,
每节课都要认认真真地听, 每道题都要认认真真地做, 每个错题要认
认真真地改。
(2 )一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知
识都应该会, 凡是做过的题都应该对, 凡是要求记住的都应该牢记在
心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,
不留死角,切实打好基础。
(3 )始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、
一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。
3、安排 班级 活动
根据学校德育工作安排, 引导学生开展各项实践活动。 加强对学
生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 面向全体学生, 促进
学生全面发展。 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题, 组
织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团
活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。
(2 )让学生参与 班级管理 ,培养学生的组织能力和责任心,使
每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识, 提供显示
学生才华的机会, 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力, 体现学生的
主体地位,发掘创新精神。
5、指导培养干部
(1)定期召开 班干 部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,
培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提
高其工作水平, 促使其更好的发挥班级工作中的核心作用, 当好班主
任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人。
(3 )精心培养班干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励
干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能
力上取得更大进步, 在纪律上以身作则,
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