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2014年秋季球类运动会总结
本次球类运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到赛场的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢？可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢？为什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢？是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢？
当我们看到学生在运动场上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗？当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在球场上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢？学生在做后勤服务时，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次球类运动会圆满结束。
有些运动员倾尽全力投入比赛，可是在心理素质、规则和技术方向没有发挥好，导致比赛的失败。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会心理素质、规则和技术的重要性。在裁判判罚上面难免会有一些误判，在这方面有的学习就出现了不满的情绪，抱怨比赛不公平等。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。
通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。
运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。
艺体组
2014年11月3日
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