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*尉氏职业中专 *／27 课后练习 自己找电路板识别上面的各种二极管 返回道页 *尉氏职业中专 *／27 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *／27 二极管的识别 电子科大国家级骨干教师培训电子教案 潘 斌 河南省尉氏县职业中专 专 业 电子电器维修班 * 主编 迟钦河 电子技能与实训 教材选择 *尉氏职业中专 *／27 1.1 电阻器 1.3 电感器 1.6 集成运放和稳压器 1.2 电容器 1.4 变压器和继电器 1.7 接插件 1.5 半导体二极管 第1章 元 件 *尉氏职业中专 *／27 第1节 电容器 教材和培养目标 教法和学法 教学过程 评 价 教学内容 重点与难点 *尉氏职业中专 *／27   一 本节课选自中等专业学校电子电器专业《电  子技能训练》（一年级）教材中的一节内容。 二 本节性质是一节技能训练课。 三 培养目标  1、培养科学严谨的行为习惯，树立安全高于一切的 理念。 2、熟练掌握科学的识别方法,保证识别的准确性。 教材和目标 返回道页 *尉氏职业中专 *／27 如何让学生自主的探索、掌握二极管的识别方法是本节重点 关键技术要点即本节的难点: 会通过查晶体管手册确定二极管的代用 重点和难点 返回道页 *尉氏职业中专 *／27 1、示范法 1 多媒体课件展示激发学生兴趣 2 关键的技术点进行示范 2、任务驱动法 要求学生准确识别常见二极管的结构 学生对二极管基本概念, 有一定的掌握 学情分析 学法选择 1、模仿学习法 学生安操作步骤进行 2、合作学习 分组练习 讨论 纠错 再练习 3、探求学习法 引导学生总结，规律 教法和学法 什么课件看看去 返回道页 *尉氏职业中专 *／27 提问学生,评价学生对基本概念的理解 识别方法 讲述认识二极管类型与结构的方法 要突出关键点 学生练习 老师评价学生的操作 总结要点图片 老师示范 老师示对存在问题进行引导 环节一：学生必须按老师步骤进行练习，达到熟练 导入新课 分组练习 教学过程 环节二：选小组比赛识别质量与速度，优胜者奖 返回道页 *尉氏职业中专 *／27 评 价 自我评价 小组成员互评 教师点评 自我评价提高独立分析能力，增强自信心 体现合作意识和团队精神，沟通的能力 学生都获得成功的体验 我原来也是很棒的 我被评为高手啦 我们胜了 返回道页 *尉氏职业中专 *／27 问题回顾 二极管有什么特性? 返回道页 *尉氏职业中专 *／27 第1章 元 件 1.5 半导体二极管和三极管 1.5.1 二极管 1．概述 半导体二极管有许多种类。按材料分为锗管、硅管和砷化镓管等。 按结构分为点接触型和面接触型。面接触型能通过较大的电流，但结电容较大。点接触型则相反。 按用途分为整流、检波、变容、稳压、开关、发光二极管等。图1.9是常用二极管的符号。 图1.9 常用二极管符号 *尉氏职业中专 *／27 图1.9 常用二极管符号 普通二极管 稳压二极管 变容二极管 发光二极管 光敏二极管 双向二极管 共阳极发光二极管 共阴极发光二极管 *尉氏职业中专 *／27 锗二极管 锗二极管特点: 1 结电压小0.2~0.3v 2 高频特性好 应用: 1 高频检波 2 高频开关电源整流管 例:电脑电源中整流 缺点: 漏电大,对温度特敏感 两种外型结构极性如下图 *尉氏职业中专 *／27 锗二极管 FCQ20A06肖特基二极管 型号 FCQ20A06锗材料 直插 面接触型 频率特性高 封装形式 塑封装 电流容量 中功率 最大整流电流 20（A） 最大反向电压 60（V） 2AP9点接触锗二极管 特点:结点压特小0.2—0.3V, 高频率特性好 高频开关电源整流 点结型,电流小mA级,用于高频检波 带标记的 是正极 中间为 负极 *尉氏职业中专 *／27 硅二极管 硅二极管特点: 1 结电压大0.6~0.7v