2019学年人教版八年级物理第一学期2.4 噪声的危害和控制 基础题训练（解析版）.docxVIP

2019学年度人教版八年级物理第一学期2.4 噪声的危害和控制 基础题训练（解析版） 一、选择题 1、晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是(?????? )????? A.打开窗户让空气增加流动????? B.用棉花塞住耳朵?? C.与邻居协商使其减小音量??????? D.关上窗户拉上厚窗帘 2、在工厂里工人给声源加垫或罩，是为了 (　　 ?)　?? ?A、人身安全 ?B、在传播过程中减弱噪声　C、在声源处减弱噪声 ?D、在人耳处减弱噪声 3、为从声源处减弱噪声，下列措施正确的是（　　） A．不让声音发出来???? B．让声源处物体振动速度减慢 C．加外罩将声源隔离起来 D．尽量远离声源 4、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（　　） A．鼓号乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静 C．道路弯曲，行车注意安全???? D．乐器商店的标志 5、下列措施中，是为了减弱噪声的是（　　） A．给摩托车的排气管安装消声器 B．在城市主要道路两旁安装隔音板 C．利用声呐探测海水的深度 D．在纺织车间工人带上耳罩 6、时值仲夏，常听见“蛙声一片”“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是(　　) A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 7、噪声对人类有很大危害，保证工作和学习时，应控制噪声不超过(　　) A．50分贝? B．70分贝 C．80分贝? D．90分贝 8、为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是（　　） A．每个学生都戴一个防噪声耳罩 B．在教室周围植树 C．上课时关闭门窗 D．学校路段禁止鸣笛 9、白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的（　　）? A．叫邻居不装修房子 B．将家中音响声音开到最大??????????? C．赶快将家中的门窗光闭 D．安装噪声监测装置??????? 二、填空题 10、深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小”的字，从环境保护的角度分析，这是从???? ????????，从乐音角度分析，这是减小??????????? 。 11、汽车关门后，乘客在里面说话，外面的人很难听见，是从　　　　途径减少了噪声；市区禁止汽车鸣笛是 从　　　　途径减少噪声． 12、雷声是通过　?? 　传入人耳．摩托车安装消声器，这是在　?? 　减弱噪声． 13、2016年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”．市区里，大量的树木可以在　　　　　　减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”），从而使我们的生活环境更安静．噪声是发声体做无规则　　　　　　产生的． 14、中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过　　　　　　传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在　　　　　　处减弱噪声． 15、为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在　　　　　　处减弱噪声．音量低是指声音的　　　　　　小（选填“音调”、“响度”、“音色”） 参考答案 一、选择题 1、A 2、C 3、A【考点】防治噪声的途径． 【分析】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱． 【解答】解：A、不让声音发出来，是在声源处减弱；符合题意． B、让声源处物体振动速度减慢，频率减小，音调低，不能在声源处减弱噪声； C、加外罩将声源隔离起来，是在传播过程中减弱；不合题意． D、尽量远离声源是在传播过程中减弱；不合题意． 4、B【考点】物理常识． 【分析】本题是一道物理常识联系实际生活的应用题，解此类题目，不仅要求我们对物理常识有系统全面的掌握，还要求我们对现实生活多留心观察． 【解答】解：如图，图中一个喇叭被一道斜线划掉，就是禁止鸣笛，保持安静的意思； 5、ABD【考点】防治噪声的途径． 【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱． 【解答】解：A、给摩托车的排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的；符合题意； B、在公路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声的；符合题意； C、利用声纳探测海水的深度是利用声音传递信息，即回声的利用，不是减弱噪声；不符合题意； D、在纺织车间戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的．符合题意； 故选ABD． 6、?D 7、B 8、A【考点】防治噪声的途径． 【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声．