6a班主任工作总结20140110.docVIP

班主任工作总结 时光飞逝，转眼到了学期末尾。本学期为了形成良好的班集体，我主要做了以下几个方面的工作: 一、不断提出新的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量 班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。 二、培养优良班风 优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。 首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育，让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。 经常教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、认真积极完成学校布置的任务 本学期在政教处安排下，班级文化建设在我班得到积极稳妥的开展。全班被分为四大组，七大部。每个部每个组都有任务和不同的分工。有详细的加减分制度和措施，每周都有总结。认真参加学校组织的大型活动，如运动会、歌咏比赛、朗诵比赛、艺术节等活动。 六年级年级组工作总结 时光飞逝，转眼间又到了学期末尾。回首本学期的年级组工作，感到内容多，任务重，但同时又感觉到年级组的凝聚力一天天在加强。我们六年级组是一个有朝气的年级组，大家热情有责任心；是一个有向心力的年级组，大家团结一致，具有强烈的团队合作意识与精神。本学期，年级组全体教师在分管领导王校长的坚强正确的领导下，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校安排的的各项任务，现总结如下： 一、爱岗敬业，服务学生。 在本学期里，我们六年级每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。熊丹老师虽然有身孕，但是仍然和平时一样坚持在工作岗位上，毫无怨言。李奇老师负责两个班的英语教学，当学校安排给他担任六3班的班主任时，他马上答应下来，班主任工作做的有声有色。不但如此，李奇老师和袁波老师利用家住在平安社区的便利，每天都很早来到学校，进教室给学生辅导。两位教师的勤奋工作，为我们年级组树立了很好的榜样。大家在平时的日常教学中，不管是在课堂上，还是在课余时间，都抓得很紧。特别是补差工作，应该说是做的比较到位的。唐峰老师作为新教师，虽然工作经验不是非常丰富，但是在教学上也比较努力，在师傅熊丹老师的指导下，教育教学水平有了一定的进步。陈琳老师的班主任工作认真负责，尽管不是主学科老师，陈琳老师经常进教室关注学生的学习情况和行规表现。谭晓远老师工作也是很认真负责的，尽管有时候恨铁不成钢，对学生的教育可能比较严厉，但是在工作上的严格要求大家还是有目共睹的。钱国勤老师作为一名老教师，工作勤勤恳恳。尽管是小学科老师，钱老师的课堂教学还是非常负责的。他从不缺课，深得班主任的好评。 二、勤奋工作，提高自身教育教学水平 我们年级组老师加强学习，认真提高自身教育教学水平。认真参加教研员组织的教研活动。学科之间，相互学习，互相研讨。在我们办公室，经常可以看到学科老师探讨教育教学上的问题。我们年级组的老师利用和静安区结对的大好时机，利用教学观摩课和静安师傅送教上门的大好机会，虚心向静安师傅请教教育教学上的问题，感觉受益匪浅。 年级组的老师充分利用课间加强对学生的补差工作。每节课的课间，都能看到老师的办公室为学生答疑辅导的热闹场面，在午间，很多老师匆匆忙忙的吃完午饭就进教室为学生辅导。下午放学后，谭晓远老师、李奇老师、袁波老师和熊丹老师都会再辅导学生一段时间才回家，他们的这种敬业精神感动着年级组的每一名师生。 三、积极参与学