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第十章 物态变化
【课标要求】
1.了解温度的概念,摄氏温度的规定,了解液体温度计的原理、种类和使用规则;
2.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态,了解物质的状态是可以转化的,了解熔化和凝固的含义和条件,知道常见的晶体和非晶体的区别;
3.了解什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程;了解蒸发和沸腾现象,知道蒸发快慢的影响因素和沸腾的条件;
4.知道升华和凝华的概念和生活中的升华和凝华现象;
5.了解物态变化在生活中的实际应用,有节约用水和环保的意识。
【知识再现】
知识点1:温度计
1.温度是表示物体 的物理量,温度的单位是摄氏温度,摄氏温度的规定是:把 的温度定为0摄氏度,将标准大气压下 的温度定为100摄氏度,它们之间分成100等份,每一等份就是摄氏温度的一个单位。
2.测量温度的液体温度计是利用根据液体的 性质制成的,液体温度计的正确使用方法是:
(1)使用前:要观察温度计的 和 ;
(2)使用时温度计的玻璃泡要完全 待测液体中,不要碰到容器 或容器 ;
(3)温度计进入液体后要待示数 再读数;
(4)读数时温度计要 液体中,观察时视线要与液柱的 相平。
3.体温计的量程是 ℃,分度值是
℃,使用前要注意将温度计 。
【典题1】:根据如图所示测量液体温度的操作情况,请回答:
①图A中的错误是 ;
②图B中的错误是
;
③图C中甲乙两种读数方法中, 的读法是正确的。
知识点2:熔化和凝固
1.物质由 变成 称为熔化,熔化时物质需要 热,物质由 变成 称为凝固,凝固时物质需要 热,
2.固体物质分为晶体和非晶体两类,晶体 固定的熔点和凝固点,非晶体 (填“有”或“没有”)固定的熔点和凝固点。
3.晶体熔化的条件是一是温度要达到 ,二是需要继续 。
固体分为晶体和非晶体两类,下面是它们的主要区别:
晶体
非晶体
常见物质
冰、海波、萘、食盐、金属等
玻璃、松香、蜡、沥青等
熔点和凝固点
有,且熔点和凝固点相同
没有
熔化过程
吸收热量,温度不变
吸收热量,温度升高
熔化条件
达到熔点,继续吸热
继续吸热
凝固过程
放出热量,温度不变
放出热量,温度下降
凝固条件
达到凝固点,继续放热
放出热量
【典题2】:(2018青岛)如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,
下列说法正确的是: ( ) A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min学科王
D.该物质的凝固点是45
知识点3:汽化和液化
1.物质由 变成 称为汽化,汽化时物质需要 热,物质由 变成 称为液化,液化时物质需要 热。
2.液体的汽化分为蒸发和沸腾两种方式,蒸发是可以在 温度下发生在液体 ,是一种比较 的汽化方式,影响蒸发的因素有 、 和 ,沸腾是在 温度下发生在液体 和 ,是一种比较 的汽化方式,沸腾时需要 。
3.液体在 时的温度称为液体的沸点,液体的沸点与液体表面大气压有关,气压越大,液体的沸点 。
【典题3】:(2018扬州)氟利昂是电冰箱中热的搬运工,液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量,此时氟利昂发生的物态变化是( )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固
知识点4:升华和凝华
1.能使气体液化得两种方式是 和 。
2.物质由 变成 称为升华,升华时物质需要 热,物质由 变成 称为凝华,凝华时物质需要 热。
【典题4】:雪糕是大家都喜爱吃的
冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)而形成的。根据你的观察,雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的 。
【达标检测】
1.(2018包头)用“蒸馏法”淡
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