基因突变和基因重组课时讲义.pptVIP

基因突变和基因重组课时;想一想：上述甘蓝品种的引种过程中，有没有变异现象的发生？ 这种变异性状能遗传给子代吗？为什么?;红花的后代变了蓝紫色;（二）可遗传变异的分类和特点;替换;;野生型基因型;CTT;如果有一亲代DNA上某个碱基发生突变，一定会使其子代的性状发生改变吗？为什么?;基因突变;基因突变的类型：;思考:RNA病毒的突变频率往往比DNA病毒的突变频率高,为什么?; ;假如一个精原细胞在进行减数分裂时，一对同源染色体上的基因一条链发生突变，则产生的四个精子细胞中，含有突变基因的精子为多少个　　　　　　　　　　　　　（　　） （A）1个　（B）2个（C）3个（D）4个;有关基因突变的叙述，正确的是 　A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的 　C．一个基因可以向多个方向突变 　 D．细胞分裂的中期不发生基因突变 拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（ ） A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关 C、P基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变;26．(7分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G—C对转换成 A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。 (1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为 突变。 (2)用EMS浸泡种子是为了提高△ ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有 。 (3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的 不变。 (4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有 、 。 (5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进???检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为 。;以下有关基因重组的叙述，错误的是（ ） A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组 C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关