朱坝中学初三阶段检测语文试题.docVIP

朱坝中学2011-2012学年第一次过程性检测 （九语） 一（22 分） 1.阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4 分） 山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清郎，闻声如见山泉活脱脱迸跳的姿影，引人顿生鹊跃之心，身不由己，循声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。（《鼎湖山听泉》） ① 给文段中加点字注音。 泠 迸 ② 找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为 2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4 分） ①创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施，而且可以提升市民精神生活的品位。②在县级卫生城市“城乡同创”活动中，全县人民参和程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要树立“洪泽是我家，洁净靠大家”的观念。 修改①： 修改②： 3.初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参和解决。? (6分) (1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲； ___________， _________________________?。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。 要求：内容相应，句式相同。 (2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。 材料一：明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。 材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。 答： ⒋诗、文名句填空(①一⑥题为必答题；⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。(8分) 必答题： ① 晓战随金鼓， ____。（李白《 塞下曲六首》） ② ______，乱红飞过秋千去。（欧阳修《 蝶恋花》） ③ ______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ④ 羌笛何须怨杨柳， ____。（王之涣《 凉州词》） ⑤ 蒌蒿满地芦芽短， ____。（苏轼《惠崇春江晚景》) ⑥ 绿杨烟外晓寒轻，________________________。（宋祁《木兰花》） 选答题： ⑦ ___，更上一层楼（(王之涣《登鹳雀楼》) ⑧ 人而无信， 。（《论语》) ⑨ 不畏浮云遮望眼， ___。（王安石《登飞来峰》) ⑩ _____ ，为伊消得人憔悴（柳永《凤栖梧》) 二(68分) 　　(一)阅读下文，完成5-8题。(21分) 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 5．解释下列语句中加点词的意思。(4分