选修5§1-3有机化合物的命名2.pptVIP

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烃的同分异构课堂小结 * * * * * 第三节 有机化合物的命名 烷烃的系统命名法: 步骤: ②找出支链 ③主、支链合并 确定支链的名称 甲基:CH3-- 乙基:CH3CH2-- 确定支链 的位置 注意:支链的组成为:“位置编号---名称” 原则:支链在前,主链在后。 在主链上以靠近支链最近的一端为起点进行编号 ①找出最长的C链,根据C原子的数目,按照习惯命名法进行命名为“某烷” 练习:命名下列烷烃 CH3—CH—CH2—CH—CH3 CH3 CH3 ⑴ CH3—CH2—CH—CH2—CH2—CH3 CH3 ⑵ CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3 CH3 CH2 CH3 ⑶ CH3—CH2—CH—CH—CH3 CH3 C2H5 ⑷ ⑸ CH3—CH2—CH—C—CH3 CH3 CH3 CH3 ⑹ CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH3 CH3 — CH —CH3 总结: 化合物具有相同的分子式,却具有不同的结构现象,叫做同分异构体现象。 分子式:C4H10 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH CH3 相一想: 请写出有机物的分子式 名称:正丁烷 名称:异丁烷 用习惯命名法命名: 分子式:C4H10 正丁烷和异丁烷的性质比较 0.557 0.5788 液态密度(g·cm-3) 结论: -11.7 -0.5 沸点(℃) -159.6 -138.4 熔点(℃) 异丁烷 正丁烷 物质 带有支链越多的同分异构体,熔沸点越低。 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH CH3 练习、下列哪些物质是属于同一物质? C C C C - - - (A) ∣ C C C C - - (B) (C) ∣ C C C C - - (D) ∣ C C C C - ∣ (E) C ∣ C C C - ∣ (F) ∣ C C C C - - (G) ∣ C C C C - - (H) ∣ C C C C - ∣ (A) (C) (G) (D) (H) (E) (B) (F) 理解 三个相同: 分子组成相同、分子量相同、分子式相同 二个不同: 结构不同、性质不同 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。 同分异构体: 如: CH3 CH3 CH CH2 CH3 CH3 CH3 C CH3 CH3 同分异构体的书写口诀 ①主链由“长”到“短” 一边走,不到端,支链碳数小于挂靠碳离端点位数。 最短链碳数应不少于 (n+1) / 2 (n为奇数时) (n+2) / 2 (n为偶数时) (n≥4) ②支链由“整”到“散” ③位置由“心”到“边” ④排布由“对”到“邻”再到“间” 附表:烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数 10 9 8 6 4 2 7 3 5 同分异体数 1 碳原子数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75 下列命名中正确的是( ) A、3-甲基丁烷 B、3-异丙基己烷 C、2,2,4,4-四甲基辛烷 D、1,1,3-三甲基戊烷。 烯烃和炔烃的系统命名法: 步骤: ②找出支链 ③主、支链合并 确定支链的名称 甲基:CH3-- 乙基:CH3CH2-- 确定支链 的位置 注意:支链的组成为:“位置编号---名称” 支链在前,主链在后(标明双键或三键位置。 从离双键或三键最近一端为起点进行编号 ①将含有双键或三键的最长的C链为主链,称为“某烯” 或“某炔”。 练习1:命名下列烯烃或炔烃 CH3—CH—CH2—C =CH2 CH3 CH3 ⑴ CH3—CH = C—CH2—CH3 CH3 ⑵ CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3 CH3 C CH ⑶ CH =C—CH—CH—CH3 CH3 C2H5 ⑷ 练习1:写出下列烯烃或炔烃同分异构体并命名: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ C4H8 C5H10 C4H6 C5H8 一、同分异构的含义 化合物; 分子式相同; 结构式不同。 二、同分异构体的判断 运用同分异构三要素判断 运用书写形式变换法: “拉”、“转”

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