力和弹力练习题.docxVIP

7.1、7.2力和弹力习题 1、如右图所示，惮簧测力讣的示数为No2、某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没冇校零，就用该弹簧测力计测 一个 1、 如右图所示，惮簧测力讣的示数为 No 2、 某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没冇校零，就用该弹簧测力计测 一个47的力，测得的结果为 No 4、 力的大小、方向和 称为力的三要索。 5、 力的三要素包括力的 、 、 ,它们能影响力的 .力是物体对物体的作用，离开 物体就没冇力. 6、 卬、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（） A、100 牛 B、200 牛 C、0 牛 D、400 牛 7、 关于弹费测力计，下列说法正确的是（ ） 在丿J球上，不能用弹簧测力计测岀力的大小 弹簧测力计上的字母“N”用來表示它的型号 测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦 用时，弹簧测力计必须竖玄放置 9、使用弹费测力计时，下面几种说法中错课的是（ ） 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 使用前必须检查指针是否指在零点上C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 10、下列关于弹力的说法中，」E确的是（） 相互接触的物体Z间一定存在弹力作用 只冇受弹簧作用的物体才受到弹力作用 只冇相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 弹费的弹力总是跟弹费的长度成正比 11、 关于弹力，下列说法错谋的是：（ ） 相互接触的物体间不一定产生弹力； 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用： 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; 压力、支持力、拉力都屈于弹力. 12、 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ） 向前划船时，要用桨向后拨水 人向前跑步时，要向后下方蹬地 c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 13、 下列说法中错谋的是（ ） 踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越來越慢 投球时，于的推力使篮球在空中继续飞行 顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 接球时，于?对球的力使球由运动变为静止 14、 （选做）关于力的作用效果，下列说法中正确的是???（ ） A力是维持物体运动的原因。 B力是产生物体运动的原因。 C力一-定能使物体的运动状态改变。 D力是物体发牛形变的原因。 TOC \o 1-5 \h \z 15、下列力中，绘接近1牛顿的是（ ） 运动员举起杠铃的力； 拿起一个大西红柿的力；C.人扛起一袋大米的力； D. 一只蚂蚁对地的压力. 16/1）如图11（b）所示弹簧测力计的量程是 N,它的1大格表示 N, 每1小格农示 N6经过调零后测量，从图小指针的位置可知它受到向下的 拉力是 No （2） 使用弹簧测力计前，应先检査指针是否指在_. 刻线位直。若不在此 处，应请老师调节后再使用。 （3） 弹簧测力计上最人刻度值就是弹簧测力计的 ,用弹簧测力计所 测量的力的大小 （填“可以”或“不可以”）超过这个值。 (?)50100 150200250 30035040017、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如F： (?) 50 100 150 200 250 300 350 400 3 4 5 6 7 7.5 15 15 （1） 这项研究在实际中的应用是 ; （2） 分析实验数据你可得到的结论_： （3） 该弹簧原长是—cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 No （4）小李作出了下图5 所示的三个图像，其中正确的是 （填序号） *f（n）