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20XX年中学安全工作汇报发言材料
尊敬的各位领导、各位人大代表:
大家好!
学校安全工作是一项长期性的工作。XXX中学自18年9月师生入住开始运营起,近两年来,一直本着“安全第一”的原则,在学校领导班子的带领下,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,坚持贯彻落实“全员(建立了校长负责,分管副校长主抓,政教处落实,年级组细化,全体教职工共同参与的纵向德育网络)、全面(把安全教育同德育教育和法制教育共同结合起来)、全程(只要学生在校,就一定有老师管理,二十四小时不留时间空挡)”的“三全”管理原则,认真开展安全工作,现将日常安全工作运作情况汇报如下:
一、学校日常安全工作注意做到“六个结合”
1、养成教育与安全工作密切相结合。我校从建校之初起,针对师生多,摊子大,管理难的实际状况,精心谋划构思安全工作,确定了跳出安全工作的圈子抓安全的思路,从规范学生日常行为的养成教育入手,展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分,每学期的第一周为“安全教育强化周”,分年级,按班级认真组织学生学习安全常识和学校的安全管理规章制度,平时要求并督促班主任上好安全教育课,还通过校园广播、黑板报、宣传栏等窗口,以及法制安全教育专题报告会、主题班会等形式,开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上,还积极树立典型,促进学生安全行为习惯的养成,以此来提高学生的安全意识,使学校安全教育内化为学生自觉的行动。
2、教学常规管理与安全教育密切结合。在课程安排上,开设安全教育课做到教材、教师、课时三落实,同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合,有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。
3、心理健康教育与安全教育密切相结合。针对当前学生中存在的心理扭曲或偏差逐步严重的倾向,我校设置了专门的心理健康咨询室,并通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理健康咨询等,有校长亲自主抓,一名副校长专门主管心理健康咨询活动,定时、不定时的对学生进行心理健康咨询辅导,帮助学生克服心理障碍,帮助待优生不断进步,使学生保持健康的心理状态,从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。有力地促进学生健康心理素质的提高,从源头上有效地消除了因心理不健康所产生的不安全现象。
4、排查整改活动与安全教育密切相结合。学校安全工作领导小组经常定期或不定期地进行全面性安全检查,各年级、各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,发现问题,及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题,随时呈报。
5、值周安排检查与安全管理密切结合。学校实行班子成员、中层干部和普通教师联合值周制度,每周有一名校领导、两名中层领导、年级组指派的六名教师共同负责值周,参与一周教育教学工作和日常安全工作的运行管理。
6、丰富多彩的活动引领与安全教育的密切结合。一所学校的安全健康发展离开了丰富多彩的活动引领显然是死气沉沉的。因此,近两年来我校一直坚持开展各种的活动,活动的内容和形式做到了多样化,既注重思想性和娱乐性,又体现知识性和实践性,以此来加强安全工作的效果。
一是坚持每周升国旗仪式和国旗下讲话,加强对学生爱国主义教育、文明礼仪教育、安全和遵规守纪教育。二是广泛组织各种类型的兴趣小组活动,如:篮球队、乒乓球队、美术兴趣小组、棋类兴趣小组、英语角、文学社等,每天早操时间或下午活动课时间由老师指导学生训练。培养和发展了学生的兴趣,营造了良好的学习氛围,为学生学习知识拓展了空间。三是利用有纪念意义的重大节庆日等,积极开展各种专题文化活动。如举办庆“元旦”卡拉OK大赛、“创建平安校园,加强安全教育”法制知识专题讲座,“我是三中人”演讲比赛等。另外,还开展师生书画展和书画比赛,我校在弘远楼和一号实验楼通道上开辟的学生书法、绘画作品展示长廊,就是这类特色活动的延伸。四是自编韵律操,在校园中广泛推广,舞动的旋律丰富了学生课间生活,形成了秩序、活泼、文明、健康的课间活动场面。五是每周至少2次为学生放映爱国主义教育影片,进一步营造了浓浓的文化气息。
特别是创造性的开展了几项大型专题活动,更是为我校的安全健康发展注入了勃勃生气。18年春季开学,我校举行了校园学生告别手机仪式,备受各大新闻媒体广泛关注,一时间成了全国的热门新闻。18年三月底,我校成功发起并协助市教育局举办了“学会感恩、与爱同行”感恩立志教育报告会,在全市产生了广泛影响。从18年春季开始,我校在学生中纵深推进我是三中人“每日宣誓活动”,使学校每天都充满了浓浓的德育文化气息。
二、日常安全工作中狠抓“四项重点”管理工作
1、狠抓意外事故的防范管理
(1)学校成立了安全事故处置领导
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