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1.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 2.轮船之所以开不出去了,是因为河里结了冰 3.星期天,你是在家上网,还是到操场打球? 4.学习虽然很紧张,但是心情是很愉快的。 5.我爱我师,我更爱真理。 6.他不但学习好,而且思想品质也好。 7.如果不下雨,我们就去郊游。 8.只要你能坚强,我就一辈子放心了。 9.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说。 并列复句 递进复句 因果复句 选择复句 转折复句 递进复句 假设复句 条件复句 并列复句 认真读下列复句,判断复句类型。 在文中横线上填上恰当的关联词。 这种桥_____形式优美,_____结构坚固。 作为一个有骨气的男儿, _____站着死,_____跪着生。 _____明天下雨,我_____要去参观历史博物馆。 这场比赛_____他尽力了, _____他还是跑了倒数第一。 这块布料_____美观, _____便宜。 _____努力拼搏的人, _____能登上科学的高峰。 知识的海洋是无穷无尽的, ___学习是无止境的。 不但 而且 宁可 也不 即使 也 虽然 但是 既 又 只有 才 所以 1.哥白尼发表了地动学说,不但带来了天文学上的 革命,开辟了各门科学向前迈进的新时代。 2.弟弟不但很瘦,而且精神很饱满。 3.这件事情因为你没有告诉我,我却知道了。 4.你或者参加课外书法学习小组呢,或者参加课外摄影兴趣小组? 5.只要经常参加体育锻炼,身体才会强壮起来。 而且 是 还是 就 虽然 但是 下列句子的关联词用的不恰当,请修改。 一 、指出下列复句类型 1、人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。 (并列复句) 2、学习即要有一股钻劲,又要有一股巧劲。 (并列复句) 3、有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足。 (转折复句) 二、判断单复句 1、它深信,乌云遮不住太阳。 (单句 ) 2、这副对联知道人颇少,有介绍的 必要。 (复句) 3、不久我就离开了母亲,因为我要读书啦。 (复句) 4、不管在什么情况下,她都遵守纪律。 (单句) 二重复句划分的意义 汉语言单位:字、词(短语)、句(单、复句)、段、篇 二重复句介乎于句与段之间,提升二重复句的划分能力,对于学生提高语文阅读能力将起到承上启下的作用,因此必须重视二重复句的划分 二重复句的划分原理——判定定理 (一)判定定理一: 在二重复句中,如果一组关联词语只对两个分句起作用,那么这两个分句之间的关系属于第二层,其余为第一层。 1.例句:①只有孔乙己到店,②才可以笑几声,③所以至今还记得。 (分析:“只有……才……”只对分句①②起作用,构成只有“①”,才能“②”的条件关系,这是我们就可以断定①②之间的关系为第二层,结合得更为紧密,①②的组合又成为③句“还记得”的原因,①②的组合与③之间为第一层,①、②均不与③有单独的关系) (二)判定定理二:在二重复句中,如果一组关联词语对整个复句起作用,那么在第二个关联词语出现之前为第一层,其余为第二层。 1.例句:①虽然佃户家庭的生活自然是很苦的,②可是由于母亲聪明能干,③也勉强过得下去。①②③ (分析:“虽然……但是……”统领了整个复句,构成了虽然“①”,但是“②③”的转折关系,那么在“但是”前,即第二个关联词语出现之前为第一层,而转折关系中的“②③”又构成了由于“②”,所以“③”的因果关系,这就构成了副局的第二层关系。) (三)判定定理三:在二重复句中,如果两个分句之间是并列关系,那么它们之间的关系必为第二层,其余为第一层。 1.举例:①他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的羽毛,②我也曾送给他两次东西,③但从此没有再见面。 (分析:①②之间为并列关系,先组合成一个整体,再与③构成转折关系,那么①②之间就必为第二层,其余为第一层。) 小结: 虽然二重复句的划分方法归纳了三个判定定理,再具体划分操作中有了行之有效的方法,但划分的原理是涵盖着一定的逻辑关系的,因此反复练习,不断揣摩划分判定定理的内在逻辑,才有可能从“神韵”的角度提升对二重复句的认识。 1、①我赞美洞庭湖的珍珠,②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,③赞美他们战天斗地的精神。 1、①我赞美洞庭湖的珍珠,/②更赞美培 (递进) 殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,//③赞美
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