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一、和您一起走出家庭教育的误区 即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人 ---------爱尔维修 家庭教育的误区 家庭是孩子接受教育的第一课堂;家长是孩子的第一任“老师” 课堂会出“乱子”;“老师”也会犯错误 过分溺爱孩子——家教误区之最 爱孩子不仅仅是奉献和满足,更重要的是要教给孩子学习的方法和生存的能力,父母永远是“教育者” . 家贫出孝子、执绔出富家 家庭暴力是摧残孩子身心健康的杀手 家庭暴力是家长无能的表现,是最低级的教育手段。 聪明的家长是懂得如何处理犯了错的孩子。 不懂得身教甚于言教 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,——— “身教胜于言教” 榜样的力量是无穷的。 不懂得与教师沟通,协调对孩子的管理。 学校 家庭 教育合力 社会 教师 合作协调 家长 不懂得教育孩子做人比做学问更重要 家长不应只关心孩子的成绩,更要关注孩子的品行健康发展 ?二、送给您几点建议 尊重孩子,听听孩子想说什么 慎用惩罚 会用奖赏 期望勿过高? ?对女孩的教育? 家庭成员的教育观念、立场要协调一致 ?要欣赏自家的孩子 ?? 三、您是否可以这样指导孩子 激发孩子的学习兴趣 提高孩子的自信心 创设良好的学习环境 培养孩子良好的学习习惯 弗兰西斯·培根 : 习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育去建立一种好的习惯。 叶圣陶 : 什么是教育?简单一句话,教育就是要养成良好的习惯。 在家庭教育中应当培养哪些良好的学习习惯呢 ?要养成自觉制订学习计划并按计划进行学习的习惯 要养成专心致志的学习习惯。 要养成高效率的学习习惯。 要养成先预习后听讲,先复习后作业的习惯。 要养成乐于读书,勤于动笔,善于思考,长于提问的学习习惯。 要养成严格要求,严格训练,按规范化要求行事的学习习惯。 要养成独立完成作业,不半途而废,不依赖家长的学习习惯。 * *
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