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山东省临沂市2018——2019学年度上学期高一物理期末考试
一、单项选择题
1.在下列情境中,人或物可视为质点的是( )
A. 研究一名同学从家步行1km到学校所发生的位移
B. 研究一名同学做课间操时的动作
C. 研究自行车车轮的转动
D. 研究“玉兔号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”
【答案】A
【解析】
【分析】
当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
【详解】A、研究一名学生从家中行走1km到学校的位移时,学生的形状和大小对研究问题没有影响时,可以看成质点;故A正确.
B、研究一名学生做课间操的运动情况时,此时的人不能看成质点,否则的话就没有人的姿势动作可言了;故B错误.
C、研究自行车车轮的转动时,车轮的大小和形状是不能忽略的;故不可看成质点;故C错误.
D、研究比两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时,要看动作,不能够看做质点;故D错误.
故选A.
【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
2.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。一小石块从距地面80m的高处掉落到地面上,撞击地面的速度大小约为( )
A. 10m/s B. 20m/s C. 30m/s D. 40m/s
【答案】D
【解析】
【分析】
根据自由落体运动的基本公式即可求解.
【详解】石块从距地面80m的高处掉落,忽略空气阻力时当成自由落体运动研究,根据,可得v=2g
【点睛】本题主要考查了自由落体运动的基本公式的直接应用,选择适合的公式是关键.
3.物体的位移随时间变化的函数关系是x=4
A. 4m/s、l m/s2 B. 4m/s、2m/s2 C. 4m/s、4m/s2 D. 8m/s、2m/s2
【答案】C
【解析】
【分析】
根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0
【详解】根据位移时间关系公式x=v0t+12
【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0
4.在国际单位制中,下列各组物理量的单位全部属于基本单位的是( )
A. 速度、质量和时间
B. 重力、长度和时问
C. 质量、长度和时间
D. 加速度、长度和时间
【答案】C
【解析】
【分析】
国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.
【详解】力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s;故选C.
【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制中的单位分别是什么,这都是需要学生自己记住的基本的知识.
5.关于物体的运动,下面的说法不可能的是( )
A. 速度在增加,加速度在减小
B. 速度在减小,加速度在增加
C. 加速度不变,而速度时刻在变
D. 加速度时刻在变,而速度保持不变
【答案】D
【解析】
【分析】
根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度的方向无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.物体做加速还是减速运动,与加速度变大变小无关,关键看加速度的方向和速度方向之间的关系,如方向相同,则加速,若方向相反,则减速.
【详解】A、当物体的加速度和初速度方向相同而做加速度越来越小的加速运动时,速度越来越大;故A正确.
B、当物体的加速度和初速度方向相反而做加速度越来越大的减速运动时,速度越来越小;故B正确.
C、物体做匀变速运动时,加速度不变而速度时刻变化,如匀变速直线运动、匀变速曲线运动;故C正确.
D、加速度反应速度变化快慢的物理量,有加速度,必定存在速度的变化;故D错误.
本题选不可能的故选D.
【点睛】解决本题的关键理解加速度的概念,知道加速度是反映速度变化快慢的物理量.
6. 如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。现增大手对书的压力,则书 ( )
A. 受到的合外力增大
B. 对墙壁的压力不变
C. 受到的静摩擦力不变
D. 将沿墙壁滑动
【答案】C
【解析】
试题分析:A、增大手对书的压力,书仍然静止,合力为零,不变;错误
B、手对书的压力和墙对书的支持力是一对平衡力,等大反向,书对墙壁的压力和墙对书的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,所以手对书的压力始终等于书对墙壁的压
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