安徽省蚌埠田家炳中学2018-2019学年高一5月月考地理试题 含解析.docVIP

安徽省蚌埠田家炳中学2018-2019学年高一5月月考地理试题 含解析.doc

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PAGE 蚌埠田家炳中学5月月考高一地理试卷 一、单选题(本大题共25小题,共50分) 人口机械增长率是指某地某时段内迁入与迁出人口数的差值与总人口之比.读我国东部某市2006-2014年人口增长率变动图,回答下列各题。 1. 图示时期该市人口总数( ) A. 持续上升 B. 持续下降 C. 先增后减 D. 先减后增 2. 图示时期该市人口机械增长率变化的主要原因可能是( ) A. 城镇房价增长快 B. 经济水平持续下降 C. 产业升级和转移 D. 自然灾害频繁发生 【答案】1. C 2. C 【解析】 试题分析: 【1题详解】 一个区域人口总数的变化受人口机械增长率和自然增长率的共同影响,如果两者之和为正值,人口总数增加,反之减少。分析图中信息可知,2012年以前,该省人口机械增长率和自然增长率之和为正值,说明人口总数增加,2012年以后,该省人口机械增长率和自然增长率之和为负值,说明人口总数减少。故选C。 【2题详解】 该省位于我国东部,经济发达,早年因为改革开发,经济发展快,吸引内地其他省区劳动力,人口机械增长较快,近年因产业升级和转移,劳动密集型产业向内地转移,人口机械增长率下降以至为负增长。故选C。 考点:本题考查区域经济发展。 3.我国2016年起决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,这意味着长达30多年的独生子女政策正式结束,读我国15~64岁年龄段人口变化图,完成下面小题。 开始实施“二孩”政策后的十年内,我国(  ) A. “用工荒”问题会得到缓解 B. 劳动年龄人口的抚养压力减轻 C. 仍应积极推进养老产业发展 D. 人口老龄化问题能得到解决 【答案】C 【解析】 【详解】开始实施“二孩”政策后的十年内,新增人口不能转化成劳动力,我国“用工荒”问题不能得到缓解,A错。劳动年龄人口的抚养压力加重,B错。仍应积极推进养老产业发展,C对。人口老龄化问题能得到缓解,未能解决,D错。 4.2017年3月,国务院制定了粤港澳大湾区城市群发展规划,该湾区包括被誉为全球“硬件硅谷”的深圳、“第三世界首都”的广州、国际贸易和金融中心的香港及澳门等城市,可媲美旧金山湾。大量国外人口流入,成就了广州“第三世界首都”的美誉。引起这种人口迁移的主要原因是(  ) A. 政策优惠,交通便利 B. 商贸发达,就业机会多 C. 气候宜人,环境优越 D. 科技发达,社会经济发展水平高 【答案】B 【解析】 【详解】广州、深圳和香港、澳门等城市经济发达,就业机会多,吸引人口迁移的主要原因是经济因素,B对,AC错;与 科技发达关系小,D错。 5.读某地区不同生产力水平下生活质量与人口规模之间的关系图,回答问题。 图中反映了在同一生产力水平条件下 ( ) ①人口规模与生活质量呈正相关 ②人口规模与生活质量呈负相关 ③当人口规模低于最佳人口规模时,人口增长和生活质量的提高呈正相关 ④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】 考查据图判断人口的增长、生活质量和人口合理容量之间的关系,试题难度中等,解题关键是会从图中提取有关信息。 【详解】读图可知:在同一生产力水平条件下,也就是在同一曲线上,当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关;当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降。故③④对,①②错,选A。 6.读我国地区,回答问题。 制约甲、乙、丙、丁四地区各自环境人口容量的主要因素对应正确的是(  ) A. 甲地区热量条件差 B. 乙地区矿产资源贫乏 C. 丙地区对外开放程度低 D. 丁地区经济发展落后 【答案】A 【解析】 【详解】甲地区位于青藏高原,因高原面上热量条件差,当地发展河谷农业,A正确;乙地区位于我国的新疆地区,矿产资源丰富,B错误;丙地位于我国东南沿海,对外开放程度高,C错。丁地区位于我国西北干旱、半干旱地区,降水少,水源不足,水源是制约其发展的主要因素,由于国家“一带一路”政策的实施,丁地经济发展速度加快,D错误。故答案选A。 【点睛】影响环境人口容量的因素: 资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平、消费水平、技术水平、资源基础和环境变化趋势等。其中,只有消费水平与环境人口容量是负相关的关系,其他各要素与环境人口容量是正相关的关系。 读某城市平面略图,回答问题。 7. 该城市拟建的大型服装批发城应布局在图中的( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 8. 近几年影响该城市发展的主导因素是( ) A. 高速公路 B. 政策 C. 铁路 D. 河流 【答案】7. A 8. C 【解析

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