人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件.pptxVIP

人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件.pptx

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一、甲午中日战争 1.背景 (1)日本制定了 的目标,征服朝鲜是实现其企图的重要步骤。 (2)1894年,朝鲜发生东学党起义,日本乘机出兵朝鲜,蓄意挑起战争。 2.概况 (1)爆发:1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外 海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。 (2)平壤战役:9月,日军围攻平壤,清军将领 _____中炮牺牲,叶志超弃城逃跑,平壤陷落。 ;(4)辽东战役:日军一路渡 ,占领九连城等地,直逼辽阳。另一路从辽东半岛登陆,直取大连、 。旅顺 孤军迎敌,寡不敌众而战败。日军占领旅顺后,进行了大屠杀。 (5)威海卫战役:1895年初,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队陷入绝境。 自杀殉国。 全军覆没。;三、瓜分中国狂潮 6.背景:《 》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃 ,列强以此为契机,掀起了抢夺利权、 、划分“ ”的瓜分中国狂潮。;第二单元 近代化的早期探索     与民族危机的加剧;; 汉朝时,政府都是用公车接送参加考试的举子,后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为,因此历史上就称为“公车上书”。; 康有为(1858~~1927),又名祖诒、字广厦、号长素,又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,晚年别署天游化人,广东南海人,人称“康南海”,清光绪年间进士,官授工部主事。出身于士宦家庭,乃广东望族,世代为儒,以理学传家。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者,信奉孔子儒家学说,并致力于将儒家学说改造为可以适应现代社会的国教,曾担任孔教会会长。著有《康子篇》、《新学伪经考》等。宣传维新变法.; 梁启超,广东新会人,听康有为讲俄国和日本如何通过变法使国家富强,觉得很新鲜。于是他诚恳地拜康有为做老师 ;组织学会与创办报刊;组织学会;维新派在各地创办的报刊; ; 严复(1854-1921),??建侯官人。他早年毕业于福州船政学堂,后来留学英国,学习海军。《马关条约》签订后,严复大受刺激,决心通过翻译著述,用言论来警醒世人。他用几个月时间,译述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。他在许多文章中都反复宣传“物竞天择”的观点。物竞就是生存竞争,天择就是自然淘汰。严复用西方思想来解释维新变法,令人耳目一新。;二、百日维新; 光绪帝(1871—1908),1875年至1908年在位。他即位时年仅四岁由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。1889年,太后“撤帘归政”。1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是诏” ,宣布变法。;光绪为什么支持变法?;戊戌变法运动的进程;类 别;无力回天——失败;戊戌政变与戊戌变法的失败;中南海瀛台,戊戌政变后,光绪帝被囚禁在这里;有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。 ; 狱中题壁 谭嗣同 望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 ;读一读谭嗣同临刑前的壮语;宁可亡国,不可变法,宁赠友邦,不予家奴。;戊戌变法失败的原因有哪些?;①在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的作用。 ②传播了资产阶级民主思想,在社会上起了思想启蒙作用。 ③加快了中国近代化的进程。;变法的进步性和局限性 一、变法的进步性:政治方面,改革机构,裁撤冗官,有利于打破封建政治的体制,提高政府的办事效率,任用维新人士,说明民族资产阶级可以参与政权;经济方面,有利于中国民族资本主义的发展,这是符合世界历史发展潮流的进步举措;文化教育方面,不仅有利于学习西方先进科学技术,而且有利于传播和学习西方先进的思想文化和政治制度;总之对资产阶级参与政权、发展资本主义经济、传播资产阶级思想是十分有利的。 二变法的局限性:(1)没有触动封建顽固派的实权地位。突出的是慈禧太后牢牢控制着光绪帝和左右局势的权力。维新派幻想顽固派会放任他们去变法,反映出维新派对资本主义制度与封建制度的严重对立认识不足,也缺乏政治斗争经

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