2017年高考理数考前20天终极冲刺攻略（第02期）第10天：5月25日 空间几何体.doc免费

时间：5月25日今日心情： 核心考点解读——空间几何体 考纲解读 空间几何体的三视图与直观图（II） 空间几何体的表面积、体积（I） 球的表面积、体积（I） 根据三视图求空间几何体的表面积、体积（II） 高考预测 1.从考查题型来看，涉及本知识点的题目一般以选择题、填空题的形式出现， 考查空间几何体的三视图的识别，空间几何体的表面积、体积的计算. 2.从考查内容来看，主要考查由空间几何体的三视图确定其直观图，并求其表面积、体积.重点在于空间几何体的表面积、体积计算公式的正确使用，难点是如何根据三视图确定空间几何体的结构特征. 3.从考查热点来看，空间几何体的表面积、体积问题是高考命题的热点，以空间几何体的三视图为基准，识别该几何体，并计算其表面积、体积，通常情况下以计算体积为主，这是高考主要的考查方式. 应试技巧 1.空间几何体的三视图、直观图 (1)空间几何体的三视图：正视图、侧视图、俯视图，其特点是从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法来得到相应的视图，其处理原则是 “长对正、宽相等，高平齐”. (2)由三视图画空间几何体的直观图时，可以先根据俯视图确定几何体的底面，然后根据正视图和侧视图确定空间几何体的的形状，并根据斜二测画法画出空间几何体.注意可见的轮廓线画成实线，存在但不可见的轮廓线画成虚线. 2.空间几何体的表面积、体积问题 (1)空间几何体的表面积的计算方式是： i)若是多面体，则分别计算每个面的面积，然后相加即得表面积； ii)若是旋转体，则将侧面的曲面进行展开，计算其面积，再加上底面面积，即得表面积. (2)柱体、锥体、台体的体积计算公式（为底面面积，为高）： ，，. 3.球的表面积、体积（为球的半径）： (1)球的表面积：. (2)球的体积：. (3)球的表面积与体积由球的半径唯一确定，若球的半径扩大或缩小倍，则其相应的表面积、体积也扩大或缩小倍和倍. (4)球的表面积、体积问题常与其他空间几何体相结合出题，比如求给定空间几何体的外接球或内切球的表面积、体积时，要根据该几何体的特点确定外接球或内切球的半径，以此求得相应的值. 4.根据三视图求简单几何体或组合体的表面积、体积 解决与三视图有关的简单几何体或组合体的表面积、体积问题时，首先要根据三视图确定简单几何体或组合体的形状，若是简单几何体，则只需根据相应的表面积、体积计算公式计算即可；若是组合体，常将组合体割补为几个简单的几何体进行求解.求解时注意还原的准确性和数据的准确性. 长方体或正方体是研究三视图的最好的母体，通常可以借助长方体或正方体，通过切割、挖空等手段确定几何体的结构特征. 1.(2016高考新课标I，理6)如图，某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径.若该几何体的体积是，则它的表面积是 A．17π B．18π C．20π D．28π 【答案】A 【解析】由三视图知，该几何体的直观图如图所示： 是一个球被切掉左上角的,即该几何体是个球，设球的半径为，则，解得，所以它的表面积是的球面面积和三个扇形面积之和,即，故选A． 【名师点睛】由于三视图能有效地考查学生的空间想象能力,所以以三视图为载体的立体几何题基本上是高考每年必考内容,高考试题中三视图一般与几何体的表面积与体积相结合.由三视图还原出原几何体是解决此类问题的关键. 2．(2016高考新课标II，理6)如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为 A．20 B．24 C．28 D．32 【答案】C 【解析】由题意可知，圆柱的侧面积为，圆锥的侧面积为，圆柱的底面面积为，故该几何体的表面积为，故选C. 【名师点睛】由三视图还原几何体的方法: 3.(2016高考山东，理5)一个由半球和四棱锥组成的几何体，其三视图如图所示.则该几何体的体积为 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由三视图可知,上面是半径为的半球,体积为,下面是底面积为1,高为1的四棱锥,体积,故选C. 【名师点睛】本题主要考查三视图及几何体的体积计算，本题涉及正四棱锥及球的体积计算，综合性较强，较全面地考查了考生的识图用图能力、空间想象能力、运算求解能力等. 4．(2015高考新课标I，理6)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题:“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米约有 A.14斛 B.22斛