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齐市07-08学年度上学期高三生物期末检测质量评析
齐市教育教学研究院 谈华
齐市一中 朱蕾
总体评价
本试题的命制是在研究近几年来高考考试方向和预测08年可能高考方向的基础上,依据2003年4月颁布的《课程标准》、《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和高中生物教材(人教版)完成的。试卷从生物学科的特点出发,遵循“立足基础、贴近高考、注重应用、突出能力”的原则,坚持有利于加强基础;有利于指引学生进一步学习能力的形成;有利于学生创新精神和实践能力的培养,体现了课程改革“以人为本,以人的发展为本”的现代教育理念,基本达到了指导和帮助师生改进教和学的目的,起到了对生物学科高考复习指导作用。基层学校对试题评价较好,普遍认为,本套试题重视对生物学基本事实,概念原理和方法的考查,重视图文转化,实验设计考查,覆盖面广,重点突出,分值分配合理,题型新颖,富于创新,难易适中,难易适中, 体现出以考查学生能力为主的思路和主线,试题表述简单、明确、规范,区分度较好。命题紧扣高考考纲,是一套高质量的高三期末考试题。
(一)试卷的结构
此套试卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分组成,卷Ⅰ为单项选择题,40小题,共50分;卷Ⅱ为非选择题,由识图分析题(41、42、43小题)、材料题(44题)实验设计题(45小题)组成,共50分。所考查的知识范围和能力水平见双向细目表
试卷知识点双向细目表
题号
知识点
层次
分值
出处
1
生物的基本特征
B
1
中学试卷网
2
组成生物体的元素
A
1
08广元中学综合训练
3
细胞的结构
C
1
北师大附中质量调查
4
有丝分裂
B
1
辽宁省重点中学联考
5
细胞的功能
B
1
PK高考
6
酶
B
1
中学试卷网
7
光合作用和呼吸作用
C
1
志鸿网
8
光合作用的影响因素
B
1
黄冈三测
9
有氧呼吸和无氧呼吸
D
1
08广元中学综合训练
10
矿质元素的利用
A
1
北师大附中质量调查
11
植物的水分代谢
B
1
中学试卷网
12
生物实验
B
1
PK高考
13
内环境和稳态
B
1
浙江省杭州三中月考
14
生长素的运输
B
1
08广元中学综合训练
15
兴奋的传导
A
1
辽宁省重点中学联考
16
生物的生殖
A
1
07新泰市理综模拟
17
减数分裂
C
1
志鸿网
18
基因重组
B
1
北师大附中质量调查
19
显微镜的用法和减数分裂
C
1
黄冈三测
20
DNA的复制
C
1
浙江省杭州三中月考
21
生命活动的调节
B
1
江苏洪泽中学二轮
22
种群增长的S型曲线
A
1
辽宁省重点中学联考
23
下丘脑的作用
B
1
PK高考
24
动物细胞的培养
A
1
中学试卷网
25
植物体细胞杂交
A
1
志鸿网
26
病毒的生活方式
B
1
江苏洪泽中学二轮
27
单细胞蛋白
A
1
08广元中学综合训练
28
培养基的配制
B
1
天兆传承教育考试网
29
细胞核与质遗传的比较
B
1
浙江省杭州三中月考
30
基因的自由组合定律
C
1
07新泰市理综模拟
31
人体的免疫
C
2
PK高考
32
染色体组成
B
2
中学试卷网
33
植物组织培养
B
2
08广元中学综合训练
34
现代生物进化理论
A
2
辽宁省重点中学联考
35
遗传系谱图
D
2
志鸿网
36
染色体变异
D
2
07新泰市理综模拟
37
富营养化的形成
C
2
北师大附中质量调查
38
微生物的营养
B
2
PK高考
39
相关概念的比较
B
2
浙江省杭州三中月考
40
自然选择和进化
C
2
中学试卷网
41
三大有机物代谢
B
6
志鸿网
生态系统的成分
B
2
免疫
C
2
42
伴性遗传的遗传图解
C
3
黄冈三测
遗传病概率计算
D
1
基因的结构和表达
B
3
基因突变
B
3
核移植
B
1
43
C3和C4植物的光合作用
B
6
中学试卷网
影响光合作用的因素和措施
C
3
44
基因工程的过程
B
6
江苏洪泽中学二轮
45
动物细胞的培养和观察
C
3
天兆传承教育考试网
实验设计
D
11
(二)试卷的特点
1.注重基础,建构完整的知识体系,贴近新课程
本次试题重视了基础性的考查,全面考核学生的基础知识、基本技能和基本能力。其中有30%的题都是基础题(如第2、4、6、10、13、23、25、27、34、44题),又由于今年我省已全面进入新课程的教学,高考也有支持新课程改革的倾向,因此试卷也注意体现新课程的思想,如:32题概念图就是新课标的新题型,它考查了学生对所学知识进行加工处理能力,利于学生形成以基础知识为主干的知识结构。
2.紧扣高考大纲,强调综合能力的考查
试卷考查的内容基本覆盖了高考大纲的考点(见高考考点分布表),并体现了综合能
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