鲁教版七年级历史上第三单元第15课匈奴的兴起及与汉朝的和战.pptVIP

匈奴的兴起及与汉朝的 和 战 第 15 课 学习目标： 1.了解匈奴的兴起、匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪（yé）单(chán)于归汉和昭君出塞； 2.分析卫青、霍去病大破匈奴和昭君出塞所起的历史作用。认识我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。 重点: 冒(Mò)顿(dú)统一蒙古草原，卫青、霍去病 大破匈奴 难点：正确理解当时的民族关系。 第一篇章 匈奴单于觊中原， 西汉求和觅安宁  要求：1.认真阅读课文并勾画重要知识点， 不要忽视绿字部分内容。 2.同桌之间交流解决疑难问题。 3.时间：2分钟 自主学习 快乐收获一 阅读课本P77-78冒顿统一蒙古草原内容，回答冒顿单于为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响,主要体现在哪些方面？ 匈奴进入鼎盛时期 统一原因 畜牧业 ： 兴旺发达 农 业: 学会农耕 冶铸业 ： 发展起来 影响 政治： 励精图治 军事： 严格治军 中华文明是由各民族人民共同缔造的； 各民族都对祖国历史发展做出了贡献。 材料一 （汉初）天下既定，民亡（无）盖藏，自天 子不能具（选不出）醇驷（纯一色的四匹马），而将相或（有的）乘牛车。 ——《汉书》 材料二 经历了秦末农民战争和楚汉之争的洗礼，汉初建立了一支以步兵为主的军队，高祖刘邦于前200年 率军攻打匈奴，但不幸兵败白登，险些丧命。 与当时匈奴强盛相比，西汉初年是什么状况 ？ 想一想：结合材料回答问题。 经济萧条 军事力量薄弱 第二篇章 武帝雄图载史篇, 长城万里遍烽烟 自主学习 快乐收获二 看视频说史：请结合课文和视频简述西汉大战匈奴的过程（时间、地点、人物、著名战役、意义）。 材料一 京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记》 材料二 汉武帝不惜血本，把官养苑马扩充到45万匹……他大力扩充京城常备军……其中一半都是骑兵；这些骑兵都装备精良。 思考：汉武帝时，西汉为什么有底气主动挑战匈奴？ 要求：1.结合材料独立思考，组织答案要点。 2.组内交流解决疑难问题， 达成共识。 3.时间：2分钟 经济发展 军事力量增强 第三篇章 何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年 自主学习 快乐收获三 看图说史: 请结合图片及课本内容，简述昭君出塞这一历史事件。（原因、人物、意义） 汉元帝时“昭君出塞”与西汉初期的“和亲”有何不同？ 汉初和亲 国力弱小，被迫求和，不能实现真正的和平。 昭君出塞 双方自愿平等的交往。实现了民族的融合和长久的和平。 要求：1.独立思考，组织答案要点。 2.组内交流解决疑 难，达成共识。 和 战 和 汉初 汉武帝 汉元帝 匈奴 作为中华民族大家庭中的一员，我们为了维护各民族的大团结，应做些什么？ 1951年5月1日在天安门城楼上， 十世班禅向毛主席献哈达。 1954年9月4日，班禅大师与达赖喇嘛进京出席第一 届全国人民代表大会。朱德、周恩来亲往车站迎接。 1947年建立 内蒙古自治区 1956年建立 新疆维吾尔自治区 1958年建立 宁夏回族自治区 1958年建立 广西壮族自治区 1965年建立 西藏自治区 少数民族自己当家作主----民族区域自治制度 1982年全国少数民族传统体育运动会 人民的好儿子，藏族人民的好干部---孔繁森 1947年建立 内蒙古自治区 蒙古族 维吾尔族 回族 藏族 各族人民歌舞庆丰收！ 建国五十周年民族大团结纪念邮票