对非音乐专业普通高校的管乐音乐教育的思考.docVIP

PAGE PAGE 1 对非音乐专业普通高校的管乐音乐教育的思考 　　摘要：管乐音乐教育在我国各高校中处于刚起步阶段，提出合理有效的教学理念，建立科学的教学体系，是当前我国高校管乐音乐教育事业的重要工作。笔者多年来从事管乐音乐教育工作，对现今非音乐专业普通高校的管乐音乐教育提出了想法及措施。 　　关键词：非音乐专业普通高校；管乐音乐教育；汕头大学 　　中图分类号：J621文献标识码：A文章编号：1005-5312（2013）09-0110-01 　　一、管乐音乐在中国的发展 　　当年，李鸿章在音乐爱好者罗伯特?赫德的帮助下，按欧洲方式编制并建立了中国海军西洋军乐队。新式学堂出现以后，开始将西洋音乐作为教学的内容。据相关资料记载，在1911年上海贫儿院建立了师生管弦乐团；1912年天津第一中学建立了学生军乐团；清华大学开设选修课，设有声乐、器乐等课程。 　　1949年新中国成立后，在政府重视与关心音乐的发展下，西洋管乐得到发展。1951年，毛主席提议建立千人军乐团，各种军乐队也随即建立起来。但是1966年的“文化大革命”使高校的音乐教育受到严重破坏。 　　1989年，《全国学校艺术教育总体规划》的颁布，要求“在各级师范院校和较多的高级中等学校、中等专业学校、普通高等学校中普通增设艺术选修课，进行高中和大学阶段的艺术教育”。2002年，在总结《全国学校艺术教育总体规划》的实施基