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第一课 醒悟课后练习题 七年级双语班 2017.3.2 课文一 第6页——第8页 一、用指定的词语完成句子 1.每天复习完功课,我都会默写词语。(默写) 2.我上课开小差了,所以没听见老师的讲课。(开小差) 3.一到晚上看电视,我就打瞌睡。(打瞌睡) 4.大家都用异样的眼光看她,不知道发生了什么事。(异样) 二、用指定的词语回答问题。 1.她为什么受到老师的表扬?(长进) 因为她学习上有长进。 2.你为什么不让我们参加?(办理) 因为你们还没有办理手续。 3.一听到这个消息,大家都干什么了?(赶忙) 大家都赶忙跑去安慰她。 4.她为什么哭了?(责备) 因为同桌责备她了。 5.你为什么不同意他去?(宁愿) 我不喜欢他的性格,所以我宁愿自己去。 三、根据情境,用所给的词语进行表达。 1.某个学生要转学,母亲带着他去学校…… 办理 手续 赶忙 学校帮助办理了转学手续后,他的母亲赶忙对学校的老师表示感谢。 2.学校进行了三好学生表彰会,校长做了总结…… 表彰 长进 表彰了这学期在学习方面有长进的学生。 3.在病床前,看着母亲生病的样子,我心里十分难过…… 宁愿 责备 唠叨 宁愿生病的是我自己。我不停地责备自己:平时为什么嫌她唠叨? 四、用所给句式改写句子。 1.用“宁愿……也不……”改写下列句子。 (1)我不休息。(我不耽误工作) 我宁愿不休息也不耽误工作。 (2)他们自己走路去。(他们不做别人的车子) 他们宁愿走路也不愿意做别人的车子。 (3)我们要带些东西。(我们不远等到用时干着急) 我们宁愿带些东西,也不愿等到用时干着急。 2.用“把”改写下列句子。 (1)我发短信告诉了他这条消息。 我把这条消息发短信告诉了他。 (2)他们开来了汽车。 他们把汽车开来了。 (3)这本书老师送给我了。 他们把这本书送给我了。 五、模仿造句。 1.我宁愿她像过去那样批评我一顿。 我宁愿饿着也不愿意吃菜。 2.第一个念头居然是高兴用不着再默写汉字了。 我居然没考及格。 3.它将激励我学好中文,哪怕远离祖国千里万里。 我要去上学,哪怕再苦也要坚持。 六、根据课文内容选择恰当的答案。 1.A 2.B 3.A 4.D 5.A 6.B 7.D
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