2019年秋八年级生物上册5.5病毒测试（新版）新人教版.docVIP

第五章 病毒 一、单选题 1．下列做法中不属于利用病毒造福人类的是 A． 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B． 肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内 C． 利用动物病毒防治虫害 D． 利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗 2．春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病，是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中，不科学的是 A． 研究药物，阻断其繁殖 B． 进行减毒灭活实验，制成疫苗 C． 研究其传播途径，可进行预防 D． 借助光学显微镜，研究其细胞特点 3．如图是某一个生物体的结构示意图，下列说法正确的是 A． 该图是细菌的结构示意图 B． 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动 C． 该生物对人类和动植物只有害处 D． 该生物具有完整的细胞结构 4．下列属于细菌病毒的是 A． HIV病毒 B． H7N9病毒 C． 烟草花叶病毒 D． T噬菌体 5．关于病毒的叙述正确的是 A． 能够独立生活 B． 在生态系统中都作为消费者 C． 没有细胞结构，是非生物 D． 由DNA的外壳和内部的蛋白质构成 6．小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后,列表比较了它们的区别,下列完全正确的是　 选项 项目 病毒 细菌 真菌 A 观察所用仪器 电子显微镜 高倍光学显微镜 放大镜 B 是否具有细胞结构 无 无 有 C 是否具有成形的细胞核 无 有 有 D 繁殖方式 自我复制 分裂生殖 孢子生殖 A． A B． B C． C D． D 7．肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是 A． 属于细菌病毒 B． 遗传物质在细胞核 C． 观察结构需用电子显微镜 D． 可以寄生或独立生活 8．下面是四种微生物的形态结构示意图，叙述正确的是 A． 甲、乙、丙、丁都由细胞构成 B． 乙类生物细胞中不具有DNA C． 丁与植物相比，细胞内没有叶绿体 D． 甲和乙都可通过细胞分裂产生后代 9．在培养细菌的过程中，某同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。下列为细菌菌落的是 A． 菌落小，表面光滑粘稠 B． 菌落大，呈蜘蛛网状 C． 菌落小、呈现红、褐等颜色 D． 菌落大，呈绒毛状、絮状 10．小明患流感，喉咙疼还流鼻涕，妈妈给他吃抗生素，可是不见好转。其最可能的原因是（ ） A． 抗生素难以消除因病菌引起的感染症状 B． 抗生素难以消除因病毒引起的感染症状 C． 小明需要注射疫苗，而不是抗生素 D． 抗生素要和维生素一起服用才有效果 二、判断题 11．“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，然后盖上，封好。”此过程相当于细菌培养的制作培养基。 12．微生物的个体微小，是单细胞生物。 13．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。 14．病毒不具有细胞结构，只有蛋白质外壳和核酸组成的核心。 15．细菌和真菌混台生长形成的斑块叫菌落。 三、综合题 16．近年来，感染艾滋病的青少年呈上升趋势，引起了卫生部门的重视。艾滋病是一种免疫缺陷病，但只要预防措施得当，艾滋病是可以预防的。请分析回答下列问题： （1）艾滋病的病原体是_________________，它由蛋白质外壳和内部的__________组成。 （2）下图中可能传播艾滋病的途径包括__________（填序号），针对这些途径，我们可以采取_________________的预防措施，以达到预防艾滋病的目的。 （3）你认为使用抗生素能治疗艾滋病吗？_________。理由是____________________________。 17．狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病。狂犬病毒能够在野生动物，如狼、狐、蝙蝠；家养动物，如：狗、猫、牛，以及人之间传播。被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，可被感染。狂犬病一旦发病，死亡率达百分之百，唯一的措施是被动物咬伤前后注射疫苗。疫苗可阻止病毒的增殖，达到预防狂犬病的目的。 请回答以下问题： （1）狂犬病病毒结构特殊，如下图所示，只由①_______和②_______构成；只能寄生在人或动物的________中，故其属于_______病毒。 （2）很多爱心人士自愿收留流浪猫和流浪狗，作为自己的宠物。从预防狂犬病的角度，你对他们提出哪些切实可行的建议?（一条即可）____________________________________________ 18．如图是五种微生物图，请据图回答下列问题． （1）图中________是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和________组成，繁殖方式是________． （2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要