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制作人:09普(2)班 顾孝娟 启蒙 经典故事 行为习惯 教育启发 鱼竿与鱼篓 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。 得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他 狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓 旁。 另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人, 他们同样得到了长者 恩赐的一根鱼竿和一 篓鱼。只是他们并没 有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边。 从此,两人开始了捕 鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 小哲理 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。 只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。 启蒙 经典故事 行为习惯 教育启发 好习惯从生活中的点点滴滴开始 好习惯从生活中的点点滴滴开始 启蒙 经典故事 行为习惯 教育启发 给孩子们自己的天空 用无忧无虑轻松自在的儿童心态消解沉重压力,用一尘不染的童言无忌净化人际关系的复杂冷漠! 让生活中充满爱 恳请我们的大人们,还能保留一点自尊自爱,坚决不去做一个丑陋的大人,紧紧守护一条最起码的底线! 为孩子营造良好的环境 家庭给孩子创造了良好的成长条件,这是无容置疑的。比如被称为“钢琴诗人”的肖邦,父母都是音乐爱好者。肖邦自幼就受双亲的影响,对音乐特别感兴趣。 解孩理子,读懂孩子 孩子心底的本真,心底的渴盼,往往不经意地流露在眼神里。我们敏锐地抓住它,信任它,会给孩子以莫大的鼓舞与感召。
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