研后：古从军行.pptVIP

1、《古从军行》诗歌主题的深刻性。 2、《古从军行》中典故的使用。 重难点： 诗人用音节和叠字表现巨大的讽喻力 边塞诗主要是结合雄伟、壮阔的边塞景色的描写，表现边塞将士驰骋沙场、抗敌御侮的爱国思想和豪情壮志，风格奔放雄伟，豪迈悲壮。 边塞诗主要内容有： A、边塞风光； B、边疆战士的艰苦生活； C、杀敌报国，建功立业的抱负 D、边疆将士思乡的情思。 E、厌战怨征。 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 作者简介 李颀 （690-751） 唐朝诗人。少年时曾寓居河南登封。开元进士，曾任新乡县尉，晚年在帮乡隐居。他与王维、高适、王昌龄等著名诗人皆有来往，诗名颇高。诗内容丰富，以边塞诗、音乐诗获誉于世，其诗格调高昂，风格豪放，慷慨悲凉。擅写各种体裁，七言歌行尤具特色。作品今存《李颀集》。生平事迹见《唐才子传》。 李颀的《古从军行》是借汉皇开边，讽玄宗用兵。正如《唐诗别裁集》中云：“以人命换塞外之物，失策甚矣。为开边者垂戒，故作此诗。” 1、本诗描写了怎样的从军生活环境？突出了什么样的环境特征？ 2、“胡雁哀鸣夜夜飞，?胡儿眼泪双双落。”请分析这句名句在表达上的效果。 3、这首诗借汉喻唐，以古讽今，其主旨是讽刺唐玄宗的穷兵黩武。你认为诗中哪一句用警醒的语言点明了这一主题？ 4、“公主琵琶”“玉门被遮”“蒲桃入汉”等典故，在表达主题上有什么作用？ 1、本诗描写了怎样的从军生活环境？突出了什么样的环境特征？ 明确： 诗开首两句先写“白日”、“黄昏”紧张的从军生活。白天爬上山去观望四方有无举烽火的边警；黄昏时候又到交河边上让马饮水。 三、四句接着描绘晚上的环境。风沙弥漫，一片漆黑，只听见军营中巡夜的打更声和那如泣如诉的幽怨的琵琶声。景象是多么肃穆而凄凉！“行人”，是指出征将士，这样就与下一句的公主出塞之声，引起共鸣了。 接着五、六两句，诗人又着意渲染边陲的环境。军营所在，四顾荒野，无城郭可依，“万里”极言其辽阔：雨雪纷纷，以至与大漠相连，其凄冷酷寒的情状亦可相见。以上六句，写尽了从军生活的艰苦。 面对这样恶劣的环境，“行人”流露出了怎样的心情？ 明确： 七、八两句，侧面点出“行人”的哀怨之感、思归之念。胡雁胡儿都是土生土长的，尚且哀啼落泪，何况远戍到此的“行人”呢？ 2、“胡雁哀鸣夜夜飞，?胡儿眼泪双双落。”请分析这句名句在表达上的效果。 ?哀鸣的胡雁夜夜从空中飞过，胡人士兵个个眼泪双双滴落。（表义） ?胡雁胡儿都是土生土长的，尚且哀啼落泪，何况远戍到此的“行人”呢？从而侧面烘托出“行人”的哀怨之感。（表达作用） ?两个“胡”字，有意重复，“夜夜”、“双双”又有意用叠字，有着烘云托月的艺术力量。（艺术效果） 补充：炼句型 3、这首诗借汉喻唐，以古讽今，其主旨是讽刺唐玄宗的穷兵黩武。你认为诗中那一句用警醒的语言点明了这一主题？ 明确：“空见蒲桃入汉家。” 解析：全诗一步紧一步，由军中平时生活，到战时紧急情况，最后说到死，换到的是什么呢？这十一句的压力，逼出了最后一句的答案“蒲桃”，只有区区的蒲桃而已。此处用故，讥讽穷兵黩武、好大喜功、草菅人命的帝王，有力地揭示了主题，起到了画龙点睛的作用。同时，该句也是全篇的诗眼，是诗意的落脚点，前面的铺陈，在此处都有了着落。 4、“公主琵琶”“玉门被遮”“蒲桃入汉”等典故，在表达主题上有什么作用？ 明确：（首先结合注释理解典故） 这些典故借古讽今，暗示了唐王朝的帝王好大喜功，草菅人命，造成生灵涂炭。典故的好处在于，有些话不好直说，可以借助典故曲折地表达主题；同时，使得诗歌意蕴更加丰富，原来古今帝王都不体恤民生大率如此。 ①表达对家乡亲人的思念。 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。（王昌龄从军行） ②.表现战士为国捐躯的豪情壮志，表达对将士英勇威猛的赞美。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（?王昌龄）? 愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李?白?） ③表现连年征战的残酷，表达对战士及其家属的同情。 誓扫匈奴不顾身，五千貂裘丧胡尘。（陈陶） 胡雁哀鸣夜夜飞，?胡儿眼泪双双落。（李颀） ④批评边将无能、腐败，反对统治者的穷兵黩武。 战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。?（高适） 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。??（李颀）