领导艺术跟领导谋略资料教材.pptVIP

领导艺术与领导谋略 The art of leadership and leadership strategies 领导方法、领导艺术、领导谋略简单界定 一、领导艺术 （一）领导艺术概述 1、领导艺术的含义 所谓的领导艺术，就是领导者在一定知识、经验、智慧和才能的基础上，在其履行领导职能或进行领导活动的过程中，运用超越一般规律的特殊、巧妙、高明的手段或方法，创造性地解决某些特殊疑难问题或取得某些超常效果。 （一）领导艺术概述 2、领导艺术的特点 突破性和创造性 非模式性和非规范性 随机性和灵活性 偶然性和特殊性 （二）领导艺术的内容 （二）领导艺术的内容 1、用人艺术 (1)用人之人 领导重在用人。这是领导的重点。毛泽东讲，当领导两个大事，一是决策，二是用人（出主意、用干部）。用人，不是把人当成工具用，而是把他的聪明才智、能力给他发挥出来。领导是什么人？ 管理大师西蒙说：“长官”是决策者，而真正“开枪打仗”的则是士兵。所以说领导重在用人。领导是“用人之人”。 【例】只会说“如之奈何”的刘邦 据《史记》记载，刘邦称帝之初，曾问群臣：何以他得天下而项羽失天下？群臣应对不一，刘邦均不以为然，说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张子房，即张良）；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三人皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范曾而不能用，此所以为我擒也。” 当领导的不会“懒”、不会超脱，你就不懂领导艺术。要会授权，能科学授权。这是一种超脱的领导艺术。尤其是一把手，这个事你能干，下级也能干，你不妨让下级去干。下级能干让他干，干得好你激励他，干得不好我批评你，能力差一点你辅导他、引导他。领导领导，先领后导，先是做出表率，引领下属，然后是督导下属自己干。领导是用人之人，一定要多导少领，让他自己想干，喜欢干。 （2）用人所长 用人所长，越用越长；用人所短，越用越短。 怎样用人：智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎。 学会用人，要这样的理念：“人人可用”。这就需要领导者一定要熟悉下级，到底他的长处是什么，让他发挥出来。如果我用一个公式来表示的话，这句话是这样说：庸才放对了位置他就变成了人才；人才放错了位置他就变成了废物。骏马行千里，犁田不如牛。我们一定要意识到一个观点，满眼都是人才，人人都是人才，关键要把他的长处找出来。放错位置的有用之物就叫庸才。发挥优点胜过让他克服缺点，发挥优势胜过克服劣势。用人就是用他的长处。 清代诗人顾嗣协曾写过这样一首诗： 骏马能历险，犁田不如牛。 坚车能载重，渡河不如舟。 舍长以就短，智者难为谋。 生材贵适用，慎勿多苛求。 【例】有这样一个故事可以给我们一点启示：一个老人有四个儿子，一个儿子腿短一点，一个儿子瘫痪，一个儿子一只眼，一个儿子胳膊腿健全头脑灵活。这家人怎么能够活下去?老头做了这样的安排，让腿短的学推磨，转一圈省事；瘫痪的学习纺绳；一只眼的学射箭打猎；胳膊腿健全的，把他们的产品拿出来卖掉。一个人搞销售，三个人搞生产，老头自己做一个总经理，这家人日子过得还挺红火，这就叫发挥优点胜过克服缺点。 【例】还有一个类似的案例：一个国王打天下的时候，打没了一只眼，又打没了一条腿。得天下后，找人给画像，顶级画家如实地画。国王一看，这哪是我，又瞎又没腿，这个画家太坏，杀了他。几个画家都被杀了，没人敢来画了。这时，来了一个臭手画家，这个臭手画家让国王骑马射箭，骑马的时候，只能看见半边身子，射箭闭一个眼，国王发现这个好，这是国内顶级画家。这就叫发挥优势胜过克服劣势。 领导用人就是要给你的下属找一个合适的位置，他的政治素质、业务素质，他的能力，他的年龄、心态，适合这个岗位，人才才能升值、才能增值。他的岗位不适合他，这个人才就贬值。所以我们讲用人一定要用人所长。 (3)用人力与人才 张瑞敏把所有的员工分为三等，20%为优秀员工，重点提拔；70%为合格员工，要爱护，给他工资，给他福利；10%的员工不合格，流走。然后，把所有的干部、经理、管理人员分为三等，20%优秀经理，重用，再提拔，加担子，独立出来办公司，属于海尔集团；70%的经理一般使用，是合格经理；10%的经理拿下。这个20%就是人才，70%是人力，10%的不合格的人，好吃懒做，不创造效益，不创造价值。所以要实行末尾淘汰。这个压力就很大了，大家就会扬鞭自催，激励制度化了。 领导用人的境界 领导者在用人，要有爱才之心，识才之眼，示才之渴，用人之能，容才之量，护才之魄，举才之德，育才之责。 用人并没有一定的规则和程序可以遵循。善于发现人才，合理科学用人，团队的所有的人都可以为我所用。 2、用权艺术 领导者手中的权力有两类，组织赋予你的法定权——职权，这叫硬权力，靠规章制度