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南华大学
计算机科学与技术学院
实 验 报 告
( 2018~2019学年度 第二学期 )
课程名称
编译原理
实验名称
词法分析器的设计与实现
姓名
学号
专业
班级
地点
教师
实验目的及要求
实验目的
加深对词法分析器的工作过程的理解;加强对词法分析方法的掌握;能够采用一种编程语言实现简单的词法分析程序;能够使用自己编写的分析程序对简单的程序段进行词法分析。
实验要求
对单词的构词规则有明确的定义;
编写的分析程序能够正确识别源程序中的单词符号;
识别出的单词以种别码,值的形式保存在符号表中,正确设计和维护符号表;
对于源程序中的词法错误,能够做出简单的错误处理,给出简单的错误提示,保证顺利完成整个源程序的词法分析;
实验步骤
1.词法分析规则
标识符::=字母|标识符字母|标识符数字
常数::=数字|数字序列数字
数字序列::=数字序列数字|数字|.
字母::=a|b|c|……|x|y|z
数字::=0|1|2|3|4|5|6|7|8|9
运算符::=关系运算符|算术运算符|逻辑运算符|位运算符|赋值运算符
算数运算符::=+|-|*|/|...|--
关系运算符::=||!=|=|=|==
逻辑运算符::=| || |!
位运算符::=| | |!
赋值运算符::==|+=|-=|/=|*=
分界符::=,|;|(|)|{|}|:| // |/**/
保留字::=main|if|else|while|do|for|...|void
2.单词符号的编码
单词符号
种别码
单词符号
种别码
main
0
26
if
1
=
27
else
2
28
while
3
=
29
do
4
!
30
for
5
!=
31
switch
6
=
32
case
7
==
33
int
8
(
34
double
9
)
35
float
10
{
36
long
11
}
37
void
12
;
38
+
13
:
39
+=
14
|
40
++
15
||
41
-
16
数字
42
-=
17
标识符
43
--
18
,
44
19
//
45
20
/**/
46
#
21
*
22
*=
23
/
24
/=
25
3.状态转换图
2字母非字母与数字1字母与数字0空白4数字非数字数字38/611+10=12!13=15其它3418其它171921
2
字母
非字母与数字
1
字母与数字
0
空白
4
数字
非数字
数字
3
8
/
6
11
+
10
=
12
!
13
=
15
其它
34
18
其它
17
19
21
......
;
,
(
{
}
,
:
)
33
其它
22
20
=
其它
16
14
+
其它
7
9
*
/
=
其它
5
4.算法分析
①词法分析器工作的第一步是输入源程序文本。为了更好地对单词符号识别,把输入串预处理一下。预处理主要滤掉空格,跳过注释、换行符等。
②对预处理后的输入串依次扫描单个字符,使用if-while嵌套语句和switch case语句判断字符的类型,具体识别方法可看状态转换图。有时为了确定词性,需要超前扫描,若超前扫描的字符对识别当前单词无用处,则需要退还给输入串,以备识别下一单词字符时使用。
③若读入的字符与单词符号编码表的字符匹配不上,则报错,并输出出错行数。对识别处的单词符号以(单词符号,种别码)二元式的形式输出。
实验内容
流程图
程序的变量与函数说明
input
全局字符数组,用来存放输入串
word
全局字符数组,用来存放获取到的单词符号,限定长度为8
ch
全局字符变量,用来存放最新读入的字符
syn
全局整型变量,表示单词符号的编码
p
全局整型变量,表示当前字符在input数组的位置
m
全局整型变量,表示最新读入的字符在word数组的下标
line
全局整型变量,当前行数
keyword
全局字符数组,存放关键字
init()
获取输入串
isKey()
判断关键字的函数,若参数数组中是关键字,则把syn置为该关键字对应的编码并返回1,否则返回0
isLetter()
判断字母的函数,若参数字符是字母,则返回1,否则返回0
isDigit()
判断数字的函数,若参数字符是数字,则返回1,否则返回0
isSpace()
判断空白符的函数,若参数字符是空格、TAB或换行符,则返回1,否则返回0
scaner()
扫描输入串的函数,对读出的字符进行判断,若是单词符号表中的符号,则将syn置为对应的编码
源程序
#include stdio.h
#include string.h
char input[1000];//输入串
char word[8];//获取到的单词
char ch;
int syn;//种别码
in
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