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- 2019-09-26 发布于北京
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“润物无声”
【摘要】寝室精神文明建设一直是大学建要设校园文化的重要组成,本文从寝室文化本身和寝室成员两个角度来简析寝室文化的的特性,来加深人们对建设寝室文化的重要性与必要性的了解,并且结合浙江师范大学寝室文化建设的具体案例和成功经验,从制度建设、物质建设、精神建设等三个方面提出建议。
【关键词】大学生寝室文化;特性;重要性;建设
寝室是我们大学生生活、学习的主要场所,是了解校园文化的重要窗口。作为大学生,我们在寝室中朝夕相处,在长期共同生活中互相影响着彼此的生活方式、学习态度和价值理念,经过长时间磨合,形成各具特色的寝室文化。“随风潜入夜,润物细无声。”寝室作为大学生在大学中的“家”,它独特的文化也在不知不觉中潜移默化地影响着大学生生活的方方面面。
一、寝室文化的概念
早在1991年,张文凯先生发表《寝室文化初探》一文,对大学生寝室文化这一概念做出了初步界定并得到了广泛认同。即在寝室是大学生休息、娱乐、工作的场所的基础上,进一步提出,大学生寝室文化应该是以大学生为主要载体,以寝室为主要阵地,与学习紧密相联的,在价值选择、行为趋向、生活方式等方面具有一定独特性的综合范畴。
二、寝室文化的特性
(1)寝室文化影响的潜移默化性。寝室是大学生长期生活的地方。而人的生活方式、行为习惯等往往收到所处环境的影响,因此,在寝室生活的过程中,大学生也在无时不刻地受到寝室文化的影响。大学生寝室文化不是在统一强制的措施下建成的,是同寝室成员在相处的过程中接触、了解、接受彼此间不同的生活方式、行为习惯和个性特点,相互之间进行交流融合后逐步形成的。同时,由于寝室成员对寝室的共建,寝室会慢慢形成其特有的环境布置和文化氛围,这些都在潜意默化中影响着寝室成员。当寝室成员共同投入良好寝室文化的建设中时,成员自身也受益良多。反之,邋遢的寝室对成员往往会产生不良影响。
(2)寝室文化的多样性。寝室文化活动多样。从娱乐消遣到共同参与学习讨论,以及学校的活动,寝室常作为一个单位共同参与。但是除了积极向上的寝室文化来对应寝室成员健康向上的心理需求,也有一些不良的寝室活动给学生带去不良影响。因此,我们看待寝室文化的多样性时,要看到其活动形式多样的双面性,考虑到学生不同的心理需求,传播健康、多元的寝室文化。
(3)成员行为间的互动性。寝室成员处在同一寝室中,不是孤立存在的。在交流的过程中,大家会发现彼此的行为与理念的不同,这些不同点的互动与融合,也体现在寝室的文化之中。如果大家相处和睦,有乐事同享,有困难齐心,这对于个人而言,能感受到支持与力量;对寝室整体而言,则收获了温暖而又能支持寝室成员保持健康的心理与积极的生活状态。其实每个寝室的环境无形中都会给寝室成员带去一种约束感,如果一个寝室学习氛围浓厚,那么个体往往会主动地去努力学习以配合寝室氛围。这无形的约束力是寝室成员共同塑造的寝室氛围发出的,它使个体意识到自己应当怎样做来遵守群体的共识,使行为保持在集体的共识内,而当个体这样做时,又反过来巩固了寝室的氛围。
三、寝室文化的重要性
近年来,高校文化建设开展得如火如荼,寝室文化向来是高校文化建设中不可忽视的重要组成。
(1)寝室文化能够产生集体化影响。寝室是一个小集体,它由寝室各个成员组成,又影响着寝室的每一个成员。寝室文化可以从人际关系、人际交往等多方面影响寝室成员的校园生活。当今大学生大多为独生子女,因为从小缺少集体生活的经历,再加上被父母捧在手心呵护,所以许多人难免会出现一自我为中心的倾向。进入大学生活后,不再受到父母照顾,要自己学会独立生活。在这期间,寝室作为独生子女接触最多的集体,有着不可替代的作用。一个有着良好文化氛围的寝室,不仅能够帮助寝室成员学会更好地与他人相处,还能够督促寝室成员进行良性互动,如分享学习心得、生活体悟等。因此,打造和谐的集体生活环境,有助于我们大学生面对未来生活的挑战。
(2)寝室文化是校园文化的窗口。寝室文化是校园文化的有机组成部分,是学生活动的主要场所,因而一个学校的学习氛围、思想道德面貌如何,在寝室同学的真实言行中可见一斑。营建良好的寝室文化是同学们日常生活的必然要求,也是提升校园文化质量的重要环节。
从十九年前影响巨大的清华朱令中毒案,到2004年云大马加爵杀人案,到近来复旦大学寝室投毒案、南航寝室伤人案等大学寝室恶性事件一次次震撼着社会的神经,寝室文化建设也一次次成为社会关注的焦点。社会舆论热点再次聚焦于如何能充分发挥寝室文化的积极作用来杜绝这类恶性事件的发生。传统意义上的大学生寝室文化建设高度重视理性层面的建构,以理性化的“理想世界”导引和替代大学生人性化的“生活世界”,忽视了大学生寝室文化的非理性维度其理论和实践的非理性因素缺失,影响和制约
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