2020版高考历史新创新一轮复习人民版讲义:必修一专题四第3讲解放人类的阳光大道含答案.docVIP

2020版高考历史新创新一轮复习人民版讲义:必修一专题四第3讲解放人类的阳光大道含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第3讲 解放人类的阳光大道 形成体系 把握要点 1.有关马克思主义诞生的3个关键点 (1)一个标志:《共产党宣言》的发表。 (2)三个来源:德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义。 (3)四点内容:阐述基本原理、规律;明确阶级斗争;揭示无产阶级使命;号召世界无产者联合。 2.有关巴黎公社的3个关键点 (1)两大措施:政权建设、社会经济。 (2)两大经验:暴力斗争、打碎旧的国家机器。 (3)两大教训:建立革命政党;建立工农联盟。 3.有关俄国十月革命的3个关键点 (1)一条道路:中心城市武装起义的道路。 (2)两大阶段:资产阶级民主革命→无产阶级社会主义革命。 (3)三大文件:“四月提纲”、《和平法令》、《土地法令》。 课题(一) 马克思主义的诞生和巴黎公社 [回扣教材知识] 一、马克思主义的诞生 1.条件 社会 条件 随着资本主义的迅速发展,资本主义制度的各种弊病日益暴露 阶级 条件 19世纪三四十年代,法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动,无产阶级觉醒并登上政治舞台 思想 条件 德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义成为理论来源 主观 条件 马克思、恩格斯深入工人运动,总结工人运动的经验 2.诞生 (1)标志:1848年《共产党宣言》发表。 (2)内容:《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律;它指出了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权;它号召全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。 3.意义:无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 二.巴黎公社 1.背景 (1)1870年,法国在普法战争中战败,法兰西第二帝国垮台。 (2)资产阶级临时政府对外采取屈膝投降政策,对内准备以武力镇压人民。 2.成立:1871年3月18日革命爆发;3月28日,巴黎公社成立。 3.措施 (1)政权建设:民主选举产生最高权力机构——公社委员会,拥有立法权和行政权;废除旧军队、旧警察,代之以国民自卫军;取消资产阶级的法庭,建立自己的司法机构;公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免;任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。 (2)社会经济:没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理;实行八小时工作日等。 4.失败:1871年5月下旬,巴黎公社被扼杀在血泊之中。 5.性质和意义 (1)性质:它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 从政权 产生来看 公社委员是民主选举产生的,人民对公职人员拥有监督权和罢免权,这是公社实行无产阶级民主的伟大实践 从政治 措施来看 公社打碎了资产阶级旧机器,建立了无产阶级专政的国家机器 从经济 措施来看 有利于保护劳动者权益,代表工人阶级利益。触及了资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质 (2)意义:它的实践,丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了经验和教训。 [进补课程知识] 一、马克思主义诞生与工业革命 二、空想社会主义的“空想性”与科学社会主义的“科学性” 1.“空想性”:它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律,认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。 2.“科学性”:它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。 [探究重难知识]   一、马克思主义的历史价值   [材料一] 当《资本论》德文版第三卷出版(1894年)后,奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”,而且“马克思的主要学说”“皆非出于独创”;不过,他还是承认“在马克思的剩余价值说中,确有一段真理”:在资本主义“经济制度之下”,劳动者与资本家“所得的各自部分”“实在未能公允,实在应谋改革”。美国经济学家韩讷在其《经济思想史》中对《资本论》逐一进行批判,但他在谈到马克思“以‘历史概念’观察资本”时,认为马克思“对产业状况有精密分析……颇有价值”。 [材料二] “大危机”爆发后,在西方知识分子中“出现了研究马克思经济学说的热烈气氛”。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”,指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。 ——陈韶华、郭广迪《西方学者对马克思经济学态度的 演变过程及其原因》 [解读] 上述两则材料反映出西方学者对马克思主义的认识有一个逐渐深化的过程。由材料一可以看出,西方学者对马克思主义进行了认真的研究,虽然肯定马克思主义经济学的部分内容,但整体上以批判为主。 材料二说明在20世纪30年代以后,西方学者对马克思主义的态度由批判为主转为赞扬为主,研究的气氛更加热烈,这主要是由于经济危机使西方学者认识到了资本主义经济理论的缺陷,他们想从马克思主义理论中寻

您可能关注的文档

文档评论(0)

百年树人 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线工作者,省市一线名师,愿意分享优质资源给所有需要的人。

1亿VIP精品文档

相关文档