2018高考数学考点突破——不等式、推理与证明:不等式的性质与一元二次不等式.docx免费

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不等式的性质与一元二次不等式 【考点梳理】 1.实数的大小顺序与运算性质的关系 (1)ab?a-b0; (2)a=b?a-b=0; (3)ab?a-b0. 2.不等式的性质 (1)对称性:ab?ba;(双向性) (2)传递性:ab,bc?ac;(单向性) (3)可加性:ab?a+cb+c;(双向性) ab,cd?a+cb+d;(单向性) (4)可乘性:ab,c0?acbc; ab,c0?acbc; ab0,cd0?acbd;(单向性) (5)乘方法则:ab0?anbn(n≥2,n∈N);(单向性) (6)开方法则:ab0?eq \r(n,a)eq \r(n,b)(n≥2,n∈N);(单向性) (7)倒数性质:设ab0,则ab?eq \f(1,a)eq \f(1,b).(双向性) 3.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系 判别式 Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a0) 的根 有两相异实根 x1,x2(x1x2) 有两相等实根 x1=x2=-eq \f(b,2a) 没有实数根 ax2+bx+c0(a0) 的解集 {x|xx1或xx2} {x|x≠x1} R ax2+bx+c0(a0) 的解集 {x|x1xx2} ? ? 4.用程序框图表示一元二次不等式ax2+bx+c0(a0)的求解过程 【考点突破】 考点一、不等式的性质及应用 【例1】(1)已知x,y∈R,且xy0,则(  ) A.eq \f(1,x)-eq \f(1,y)0 B.sin x-sin y0 C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))y0 D.ln x+ln y0 (2)已知函数f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围. [答案](1)C [解析]函数y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x在(0,+∞)上为减函数,∴当xy0时,eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))y, 即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))y0,故C正确;函数y=eq \f(1,x)在(0,+∞)上为减函数,由xy0?eq \f(1,x)eq \f(1,y)?eq \f(1,x)-eq \f(1,y)0,故A错误;函数y=sin x在(0,+∞)上不单调,当xy0时,不能比较sin x与sin y的大小,故B错误;xy0?xy0?/ ln(xy)0?/ ln x+ln y>0,故D错误. (2)由题意知f(-1)=a-b,f(1)=a+b, f(-2)=4a-2b. 设m(a+b)+n(a-b)=4a-2b, 则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m+n=4,,m-n=-2,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m=1,,n=3,)) ∴f(-2)=(a+b)+3(a-b)=f(1)+3f(-1). ∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4, ∴5≤f(-2)≤10, 即f(-2)的取值范围为[5,10]. 【类题通法】 1.对于不等式的常用性质,要弄清其条件和结论,不等式性质包括“单向性”和“双向性”两个方面,单向性主要用于证明不等式,双向性是解不等式的依据,因为解不等式要求的是同解变形. 2.判断多个不等式是否成立,需要逐一给出推理判断或反例说明. 3.由af(x,y)b,cg(x,y)d求F(x,y)的取值范围,要利用待定系数法解决,即设F(x,y)=mf(x,y)+ng(x,y),用恒等变形求得m,n,再利用不等式的性质求得F(x,y)的取值范围. 【对点训练】 1.若eq \f(1,a)eq \f(1,b)0,则下列结论不正确的是(  ) A.a2b2  B.abb2 C.a+b0 D.|a|+|b||a+b| 2.若角α,β满足-eq \f(π,2)αβπ,则α-β的取值范围是(  ) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3π,2),\f(3π,2))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3π,2),0)) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(3π,2))) D.eq \

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