数学第四章 三角函数01.pptVIP

4．1　角的概念的推广 例10　直径是30毫米的滑轮, 每秒旋转4周,求轮周上一个质点在5秒钟内所转过的圆弧长. 例题解析 解: 滑轮半径r= =15毫米 滑轮上一个质点在5秒钟内所转过的角为α=4×2π×5=40π 由公式l=|α|·r=40π×15=600π（毫米） 答：轮周上一个质点在5秒钟内所经过的圆弧长是600π毫米. 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 节菜单 弧度制 4．1　角的概念的推广 1．把下列各角用弧度制表示：（用π表示） 420°，300°，-120°. 2．把下列各角用角度制表示： ， ， . 3.用计算器把下列各角由度化为弧度：（保留4位有效数字） 128°，310°，-618°. 4．用计算器把下列各角由弧度化为度：（保留4位有效数字） 3，-8， . 课堂练习3 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 节菜单 弧度制 4．1　角的概念的推广 5．在平面直角坐标系中： （1）终边在x轴上的角α= .（用弧度制表示） （2）终边在y轴上的角α的集合可表示为 .（用弧度制表示） （3）已知角α= ，角β与角α终边相同，且β∈［0，2π）， 则角β= . 课堂练习3 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 节菜单 弧度制 4．1　角的概念的推广 答案. 1. π, π, π 2. 300°,108°, 330° 3. 2.233, 5.408, -10.78 4. 171.9°, -458.6°, 16.36° 5. (1) α=kπ, k∈z (2) {β|β=kπ+ ,k∈z} (3) β= 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 节菜单 弧度制 课堂练习3 * 第四章 三 角 函 数 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 4．1　角的概念的推广 教学目标 讨论法 讲授法 教学方法 教学重点 教学难点 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 节菜单 1.角的定义及组成 一条射线绕着端点O从一位置OA旋转到另一个位置OB所形成的图形称为角，如图 2.现实生活中角的应用有哪些? 体操运动中的转体2周或3周，汽车方向盘的左右旋转等. 点击图例，查看动画演示 复习回顾 节菜单 4．1　角的概念的推广 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 4．1　角的概念的推广 按逆时针方向旋转形成的角称为正角（positive angle）． 按顺时针方向旋转形成的角称为负角（negative angle）． 如果一条射线没有作任何旋转，我们也认为它形成了一个角，称为零角（zero angle）． 零角的始边与终边重合，若α是零角，则α=0°. 角的概念的推广 4.1　角的概念的推广 4.2　任意角的三角函数 4.3　三角函数的诱导公式 4.4　三角函数的图像与性质 4.5　正弦型函数的图像与性质 4.6　加法定理 4.7　解三角形及其应用 节菜单 4．1　角的概念的推广 例题解析 例　求下列角的度数，并画图表示 （1）经过2个小时，手表的时针旋转的度数. （2）将时钟的分针例拨1小时40分钟. 节菜单 解：（1）β= -60° （2）α=360°+360°×