控制论方法在合唱指挥教学中的应用价值.docVIP

PAGE PAGE 1 控制论方法在合唱指挥教学中的应用价值 　　【内容摘要】文章通过对控制论的具体方法进行探讨，找出其与合唱指挥艺术相对应的关系，并就控制论的具体方法在合唱指挥教学中的应用价值进行分析，为合唱指挥理论体系的构建进行有益的探索。 　　【关键词】控制论具体方法合唱指挥 　　控制论主要应用在通讯工程方面，并以控制消息的传递为基础，控制论中消息同样可以以神经的方式来进行传递，而以神经的方式传递信号正是包括我们的合唱指挥艺术在内的诸多人文社科领域常见的现象，这也就意味着控制工程不仅仅囿于由“电、机械”之类来传递信号的工程领域，同样可以适用于更加广阔的人文、社会科学领域。因此，我们将像对信息论与合唱指挥艺术关系的研究一样，首先描述出控制论的基本模型、概念，进而指出合唱指挥艺术与其对应的关系。 　　控制论在其自身发展和向其他学科领域扩散的过程中，陆续形成了一些在其基本思路指导下的具体方法，如反馈—前馈的方法、功能模拟的方法、黑箱—灰箱—白箱的方法等。 　　一、控制论的具体方法 　　（一）反馈—前馈的方法 　　反馈—前馈的方法就是将受控装置输出的状况与预期目标相比较，得出其中偏差并在施控端进行校正性控制，并且通过一定的预测判断，提前将针对性的指令输入到受控装置之中，从而使最终的输出值尽可能接近预期目标的方法。 　　（二）功能模拟的方法 　　由于很多事物不适合直接观察和实验，人们通常采用间接的方法对其进行研究。模拟就是其中一种重要的方式。模拟是人类最重要的认知途径之一，在20世纪以前，人们已经有了数学模拟和物理模拟这两类模拟的方法，而控制论则提出了功能模拟的概念，它是人类继数学模拟和物理模拟之后，创造的第三类模拟方法。 　　功能模拟的方法，其重心落在“功能”上，即着眼于系统的功能或行为的相似性。“在客观上存在着的各个系统，它们之间普遍存在着事物某些功能或行为的相似性。以这种相似性为基础，模仿原型的功能和行为来进行研究控制规律和原理，提高控制效果，达到控制目的，就是功能模拟法。” 　　（三）黑箱—灰箱—白箱的方法 　　黑箱—灰箱—白箱的方法也是和功能的概念相关。所谓黑箱，就是我们不了解其内部的具体结构与详细情况的一个相对陌生的系统或对象。“黑箱（blackbox）是指一个系统或一件实体物，一时对它还不能直接观测到其内部情况，它仿佛是一个既不透明又密封着的箱子，不能从外面打开让人察看其内部情况，这类系统或物体就叫做黑箱”。 　　那么，对于这种不了解其内部的“黑箱”该如何对它进行认识？那就是对其进行推敲和试探，尝试着对其输入一些信息，看它会做出哪些相应的反应，从而推导、总结出它的功能，并找出输出功能与输入控制指令之间的对应关系，从而为对其进行有效控制打下基础。当人们通过试探的方法弄懂黑箱的部分原理之后，黑箱就不再是“全黑”的，即人们对其不再是一无所知的，这时候，黑箱就会成了一只“灰箱”，即部分了解其原理的事物。当然，如果人们完全弄明白了它所有的结构和原理，它就变成了一只“白箱”。但事实上，人类对事物的认识是可以无限深入、永远无法穷尽的，所以“白箱”不可能绝对地“白”，人们只要在自己需要了解的范围内充分把握了对象的特性便可以称之为“白箱”了。 　　二、控制论的具体方法在合唱指挥中的应用价值 　　（一）反馈—前馈的方法提示合唱指挥者必须注意及时了解合唱队的动态 　　在控制系统模型中，无论是反馈还是前馈，都以对受控装置的输出信息的准确把握为前提。特别是前馈，不仅需要对输出信息的详细了解，更需要找出其中的特性和规律，由此才能做出预先应对，这其实对施控主体及时准确获取输出信息的能力提出了更高的要求。合唱指挥“在操纵着一个生机勃勃的有机体，除了要精通艺术的规律外，还必须精通这个有机体的特性”。因此，作为合唱团中施控主体的指挥者，必须高度重视对合唱队动态的了解。 　　这一工作可以从纵向和横向两个层面来展开： 　　在纵的层面上，指挥者必须在排练时、现场演出中、正式演出结束后及时了解合唱队的各种信息。排练的目的正是为了最终的现场演出，这也正是了解合唱队的演唱效果与预期目标的偏差值及原因的最好时机，“亡羊补牢不如未雨绸缪”，尽量把可能出现的问题及早发现及早解决，方为上策。而作为“实战”，现场演出中所获得的反馈信息是最典型、最重要、最有价值的第一手材料，根据这类即时信息做出现场的控制性调整也是最能考验指挥者的指挥艺术水准的。正式演出结束后同样是一个非常宝贵的获得反馈信息的时机，指挥者千万不可因为目的达成就此松懈，应及时总结、反省演出中的得与失，负反馈与正反馈。“演出后，要对当天的演唱情况及时做出总结，使全体合唱队员都能对演出有正确的评价。同时，通过总结，言简意赅地提出新的要求。”如此不断积累，才能使指挥水平不断提高。 　　在横的层面上，指挥者主要