人教版语文七年级上册文言文比较阅读13篇教学课件：1-6篇.pptVIP

五、文言文比较阅读十三篇 （一）《咏雪》和《智子疑邻》 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 ——选自《韩非子·说难》 1.解释下列加点词的含义。 （1）谢太傅寒雪日内集把家里人聚集在一起 （2）俄而雪骤不久，一会儿 （3）暮而果大亡其财果然 （4）宋有富人，天雨墙坏名词作动词，下雨 2.下列选项中加点词的意思相同的一项是A A.公欣然曰 其人舍然大喜 B.未若柳絮因风起 因往晓之 C.其邻人之父亦云 于我如浮云 D.而疑邻人之父 以我酌油知之 【解析】A.……的样子；B.趁、乘/于是；C.说/云彩；D.助词，的/代词，指射箭是凭手熟的道理。 3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）撒盐空中差可拟。 跟把盐撒在空中差不多。 （2）暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 这天晚上果然丢失了大量财物，那家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑来偷盗的是隔壁的老人。 4.下列说法不正确的一项是C A.两篇文章中儿女的回答都体现了他们的聪明才智。 B.【甲】文最后交代兄女（谢道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 C.【乙】文的故事主旨在于说明人的先见之明。 D.两篇文章都涉及对一个问题的看法，【甲】文从不同角度咏雪，【乙】文从相同角度强调了修补防盗。 5.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？ “柳絮因风起”更好。作者没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。因为柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞给人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。 6.《智子疑邻》有何寓意？这对我们有何启示？ 凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。 【译文】【乙】宋国有个富人，（因）天下雨（那个富人家的）墙（被）毁坏。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，那家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 （二）《陈太丘与友期行》和《郭伋传》 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百各骑竹马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 ——选自《后汉书·郭伋传》 【注释】①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。 1.解释下列加点词的含义。 （1）太丘舍去舍弃 （2）元方时年七岁当时 （3）下车引之拉，牵拉 （4）郭伋始至行部最初 （5）及事讫完毕 （6）须期乃入等到 2.下列句子中加点词意思相同的一项是D A.与人期行 须期乃入 B.道次迎拜 次北固山下 C.尔曹何自远来 白雪纷纷何所似 D.诸儿复送至郭外 将复何及 【解析】A.动词，约定/名词，约定的日子；B.顺序/停宿；C.为什么/什么；D.又。 2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是C A.相委而去 六十而耳顺 B.计日告之 禽兽之变诈几何哉 C.遂止于野亭 其一犬坐于前 D.其为人若此 人不堪其忧 【解析】A.表顺承/表修饰；B.代词，他们/助词，的；C.介词，在；D.代词，他/代词，那。 3.用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 有童儿数百/各骑竹马/道次迎拜 4.用现代汉语翻译下列句子。 （1）待君久不至，已去。 等您好久都不来，他已经走了。 （2）伋谓别驾从事，计日告之。 郭伋告诉部下官吏，算好了日子告诉他们。 5.【甲】【乙】两文告诉了我们一个同样的道理：做人要讲信用。但从选材角度看，【甲】文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，【乙】文选取的是郭伋守信的正面例