高考化学一轮复习配套：10.4化学实验方案的设计与评价.pptVIP

第四节　 化学实验方案的设计与评价;考点一　探究型实验题 【高考命题探究】 【高考母题示例】(物质组成探究)(2016·浙江高考) Ⅰ.化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作环保型阻燃材料，受热时按如下化学方程式分解： 2Mg5Al3(OH)19(H2O)4 27H2O↑+10MgO+3Al2O3。;(1)写出该化合物作阻燃剂的两条依据_________。 (2)用离子方程式表示除去固体产物中Al2O3的原理__________________________________。 (3)已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液，用化学方程式表示其原理_____________________________。;Ⅱ.磁性材料A是由两种元素组成的化合物，某研究小组按如图流程探究其组成：;请回答： (1)A的组成元素为____________(用元素符号表示)，化学式为________。 (2)溶液C可溶解铜片，例举该反应的一个实际应用_______________________。;(3)已知化合物A能与稀硫酸反应，生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标况下的密度为1.518 g·L-1)，该气体分子的电子式为______________。写出该反应的离子方程式__________________。;(4)写出F→G反应的化学方程式______________。 设计实验方案探究溶液G中的主要微粒(不考虑H2O、H+、K+、I-)______________________。 ;【解析】Ⅰ.(1)该化合物分解时需要吸收大量的热，从而降低温度；分解产生的固体氧化物能起到隔绝空气的作用；分解产生了大量的水蒸气，从而降低了氧气浓度。 (2)MgO为碱性氧化物，而Al2O3为两性氧化物，因此可以用强碱，如NaOH溶液除去Al2O3。;(3)氯化铵溶液中由于 发生水解使溶液显酸性，MgO能和溶液中的H+反应而溶解。 ;Ⅱ.(1)根据黄色溶液C加入KSCN溶液后显红色，可以判 断C为FeCl3，进而判断红棕色固体B为Fe2O3，说明化合 物A中含有铁元素。无色气体E溶于水后显酸性，加入 碘的碘化钾溶液后得到无色溶液，且溶液的酸性变 强，因此可以判断此无色气体E为SO2，故化合物A中 含有硫元素。氧化铁的质量为2.400 g，因此n(Fe)=; ×2=0.030 mol，则化合物A中m(Fe)= 0.030 mol×56 g·mol-1=1.68 g，因此化合物A中 硫元素的物质的量为 =0.040 mol，则铁 与硫的物质的量之比为0.030 mol∶0.040 mol=3∶4， 则化学式为Fe3S4。;(2)溶液C为氯化铁，可以溶解铜，可用来制印刷电路 板。 (3)化合物A与硫酸反应生成的淡黄色不溶物为硫，生 成气体的摩尔质量为1.518 g·L-1×22.4 L·mol-1 ≈34.00 g·mol-1，则为硫化氢，其电子式为 。 该反应生成硫酸亚铁、硫和硫化氢，离子方程式为Fe3S4+6H+====3H2S↑+3Fe2++S。 ;(4)亚硫酸和碘单质反应生成硫酸和碘化氢，化学方程 式为H2SO3+I2+H2O====H2SO4+2HI；溶液G中主要含有硫 酸根离子，或许有未反应完的亚硫酸分子，硫酸根离 子用钡盐检验，亚硫酸可以用氧化剂氧化成硫酸根再 检验，具体操作方法为取适量溶液G，加入过量BaCl2 溶液，若产生白色沉淀，则含有 ，过滤后取滤 液，滴加H2O2溶液，若产生白色沉淀，则含有H2SO3。;答案：Ⅰ.(1)反应吸热降低温度，生成的固体氧化物隔绝空气，生成的水蒸气降低了氧气的浓度 (2)Al2O3+2OH-====2Al +H2O (3)H2O+MgO+2NH4Cl====2NH3·H2O+MgCl2 (或NH4Cl+H2O NH3·H2O+HCl，MgO+2HCl==== MgCl2+H2O) Ⅱ.(1)S、Fe　Fe3S4;(2)制印刷电路板 (3) 　Fe3S4+6H+====3H2S↑+3Fe2++S (4)H2SO3+I2+H2O====H2SO4+2HI 取适量溶液G，加入过量BaCl2溶液，若产生白色沉 淀，则含有 ，过滤后取滤液，滴加H2O2溶液，若 产生白色沉淀，则含有H2SO3 ;【高考母题变式】 (1)写出化合物A在空气中煅烧的化学方程式。 提示：4Fe3S4+25O2 6Fe2O3+16SO2↑。;(2)已知Fe3S4的结构与Fe3O4相似，则1 mol Fe3S4溶于稀硫酸，转移电子的物质的量是多少？;提示：2 mol。根据题意：Fe3S4可写为FeS·Fe2S3， Fe3S4与稀硫酸的离子反应