图形的放大与缩小教学文案.pptVIP

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2019-10-07 发布于天津
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图形的放大与缩小教学文案.ppt

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;人教版六年级数学下册第四单元;这些图像是放大和缩小吗？;原图;原图;原图;;原图;2 : 1;按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。;;;;观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？; 如果把放大后的三个图形的各边按 1 : 3 缩小，图形又发生了什么变化?画画看。;1 : 3;图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?;抢答; 放大 4 ：1 5：2 100：1 缩小 2：3 1：1000 ;相同点; 先按３:１的比画出长方形后的图形,再按1:2的比画出长方形后的图形。;;;? ;显微镜下的雪花（按10000:1的比放大）;1.比例尺1:200表示图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）。这是把原来的图形（）倍。 2.比例尺200:1表示图上距离是实际距离的（）。这是把原来的图形（）倍。;;;;;;做一做;按4 : 1画出下面图形放大后的图形。;1、下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。;; 希望同学们在与他人相处时，“放大”别人的优点，“缩小”别人的缺点。你们在一起就会过得很快乐！