咬文嚼字 h上课讲义.pptVIP

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2019-10-08 发布于天津
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咬文嚼字 h上课讲义.ppt

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一副对联: 另一副对联：父进士子进士父子皆进士婆夫人媳夫人婆媳均夫人父进土子进土父子皆进土婆失夫媳失夫婆媳均失夫咬文嚼字作者：朱光潜 2014年10月9日作者如何解说咬文嚼字？用文中语句回答。但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。文章举了哪几个“实例”？说明了哪些“道理”？实例道理 1.郭沫若改字句式不同情感不同 2.王若虚改《史记》字数不同情境不同 3.韩愈改诗字眼不同意境不同 4.苏东坡写《惠山烹小龙团》善用联想意蕴丰富 5.柳腰桃面等套语套用滥语全无新奇句式不同意味不同字数不同意味不同字眼不同意境不同思想感情善用字的联想意义套板反应文字和感情咬文嚼字艺术的完美一字不肯放松的谨严精神留心玩索刻苦自励推陈出新时求精练吻合不懒不粗心不自满课文主旨郭老改字引咬文嚼字王若虚改《史记》韩愈改诗（正面）苏轼写《惠山烹小龙团》套板反应（反面）结艺术美初步进一步为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（唐·杜甫）两句三年得，一吟双泪流。（唐·贾岛）