弛豫法测速率常数.ppt

弛豫法测定铬酸根—重铬酸根离子反应的速率常数 教师辅导 实验目的及要求 1.了解跳浓弛豫法的基本实验原理及其方法。 2.学会用跳浓弛豫法测定铬酸盐-重铬酸盐体系平衡反应的正、逆反应速率常数。 3.学会用图解法求铬酸根-重铬酸根离子反应的速率常数。 实验重点 实验难点 1、掌握本实验的基本原理。 2、掌握实验中用到仪器的操作方法，并能熟练使用。 3、了解实验中的注意事项并能解释为什么。 1、对影响实验结果的关键操作步骤。 2、实验误差分析。 3、实验公式的推导和计算、绘图。 装置图 思考题讲解 1.什么是对峙反应？其特点是什么？ 答：在正反两个方向上都能进行的反应叫做对峙反应，亦称为可逆反应。 例如 （1—1级对峙反应） 2.弛豫时间的定义是什么？弛豫法的适用范围是什么？ 答：弛豫时间是一个平衡系统经扰动后从非平衡态趋于新的平衡态的时间。 弛豫法适用于快速的对峙反应。 3.实验过程中为什么要将体系的pH调节在 6.0～7.3 之间？ 答：本实验测定的是浓度随时间的变化，应控制反应速率相当慢，从反应方程式 可知，酸度较小时，反应速率较小，且若pH过大，在碱性条件下会产生Cr(OH)3，不利于反应。 4.实验中为什么要用KNO3溶液作为离子强度调节剂？ 复旦大学等.物理化学实验（第2版）.北京：高等教育出版社，1993 杨武，刘瑞泉等.理化测试（II）.西南师范大学出版社 马克勤，翟元珠，梁树森.跳浓弛豫法测定反应速率常数.化学通报，1987,9:40～47 傅献彩，沈文霞，姚天扬，侯文华.物理化学（下）（第5版）.北京：高等教育出版社，2005 参考文献 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *