鲁教版高中地理必修三第三单元第一节区域水土流失及其治理---以黄土高原为例第二课时公开课.pptVIP

分析南方低山丘陵区水土流失防治对策 [拓展延伸] * ---以黄土高原为例 区域水土流失及其治理 —以黄土高原为例 （第二课时） 水土流失的治理 理解黄土高原水土流失治理的生物措施和工程措施等，分析小流域综合开发治理模式。 通过学习黄土高原水土流失的综合治理措施， 归纳并掌握区域水土流失分析的思路和方法。 借鉴水土流失分析的思路，提炼分析区域环境与发展问题的一般规律。 学习目标 自主·学习区 (3)综合治理 “三结合”原则 本专题栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 土地利用结构 农林牧综合发展 耕作用地 土地复垦 耕作措施 生态效益 治理 兴修堤坝 坡耕地改造 工程措施 退耕还林 封山禁牧政策 （封山育林育草） 生物措施 建立生态型清洁小流域 小流域综合治理 自主·学习区 拦泥蓄水 封坡育林育草 平整土地 本专题栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 在黄土高原地区广泛流传着：“宁种一亩沟，不种十亩坡”、“打坝如修仓，拦泥如积粮，村有百亩坝，再旱也不怕”，“沟里筑道墙,拦泥又收粮”的歌谣,这是黄土高原地区人民群众对淤地坝地位与作用的真实评价。 思考：淤地坝在水土流失的治理中起到什么样的作用？ 拦泥蓄水 黄土高原水土保持林 植树种草 （2）生物措施 自主·学习区 (3)农业技术措 施(耕作区) 轮作套种 喷灌和 滴灌 本专题栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 喷灌 滴灌 节约水资源 玉米间作花生 玉米大豆沟垄种植 粮食-果树间作套种 轮作 沟垄种植 草粮带状间作 轮作 改善耕地栽培 措 施 保水保土 黄土塬 沟谷 坡 沟谷 坡 建淤地坝，小水库 陡坡： 固 沟 黄土塬 保 塬 缓坡： 平整土地建条田、建沟头防护工程 造林种草 生物措施 工程措施 护 坡 根本 互动探究一： 1：根据所学水土流失的治理措施，分析沟道治理应采取了什么措施？ 2：根据所学水土流失的治理措施，分析坡面应采取什么治理措施？ 3：找出黄土塬面的治理措施有哪些？ 建防护林 修筑水平梯田 退耕还林，造林种草 保 水 保 土 植 树 种 草 减少雨水和径流 对地面的冲击 减缓水的流速，促 进水下渗，泥下沉 绘出水平梯田的简单剖面图。 据图分析修建水平梯田为什么能减少水土流失？ 互动探究二： 绘出水平梯田的简单剖面图。 绘出水平梯田的简单剖面图。 改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。 坡 面 水 流 坡 面 水 流 据图分析修建水平梯田为什么能减少水土流失？ 互动探究二： 平整土地的作用? 减小坡度,降低流速,增加水流下渗,削减地表径流,减轻水土流失。 沟谷 坡 建淤地坝，小水库 建防冲林 陡坡：造林种草 固 沟 黄土塬 保 塬 缓坡：修筑水平梯田 平整土地建条田、建沟头防护工程 大力营造护林网 生物措施 工程措施 护 坡 减缓流速 泥沙沉积 保持水土 根本 见效快 3.小流域的综合治理 　小流域是指相当于坳沟或河沟的沟道流域。 护 坡 工程措施 缓坡修筑水平梯田，发展林果基地 生物措施 陡坡封坡育林育草，拦截、涵蓄坡面径流 保 塬 工程措施 平整土地，增加水流下渗，削减地表径流 生物措施 营造护田林网，营林以用材林 、果林为主，形成林粮、果粮间作生态农业体系 农业技术措施 采用先进的灌溉技术，节约和充分利用水资源 固 沟 工程措施 主要沟道打坝建库，拦泥蓄水 生物措施 在各支沟分段营造防护林 小流域综合治理——以六道沟综合治理为例 小结：小流域的 治理 综合 重点—保持水土 保塬 护坡 固沟 授之以渔 防冲林 护坡林 防护林网 工程措施 生物措施 打坝建库 平整土地 水修平梯田 耕作措施 滴管 喷灌 地膜覆盖 轮作套种 生态 经济 社会 分析区域环境问题的一般思路和方法 明确区域地理位置和范围 黄土高原的位置和范围 环境问题：水土流失 水土流失的危害 分析存在的主要环境问题 了解环境问题产生的危害 探究环境问题产生的原因 制定综合治理的措施 水土流失的原因 水土流失的治理措施 [提炼规律] *