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第五讲 平均数应用题
知识要点:
基本数量关系:
总数量÷总分数=平均数
总数量÷平均数= 总分数
平均数×总分数=总数量
例题讲解:
【例1】 李明第一、二两次测验的数学平均成绩是65分,第三次测验后,三次平均成绩是75分,第三次得多少分?
分析:由前两次测验的平均成绩可以算出前两次测验的总成绩,由三次测验的平均成绩可以算出三次测验的总成绩。用三次测验的总成绩减去前两次测验的总成绩,可得第三次的考试成绩。
解:(1)前两次测验的总成绩:
(2)三次测验的总成绩:
(3)第三次成绩:
答:第三次得95分。
小结:本题主要讲解:总数量=平均数×总份数
【例2】 胜利学校六年级学生乘车春游,前三小时行了204千米,后2小时行了166千米后才到达目的地,这辆车平均每小时行多少千米?
分析:平均速度=总路程÷总时间,要求平均速度,先要知道这辆车一共行驶了多少千米,总路程为前三个小时的路程与后两个小时的路程的和,总时间为5个小时。用总路程除以总时间即为平均速度。
解:(1)总路程:
(2)总时间:
(3)平均速度:
答:这辆车平均每小时行74千米。
小结:平均速度不等于两个速度相加除以2,而是要用公式:平均速度=总路程÷总时间。
【例3】 学生练习篮球投篮个数统计如下表:
每人投中个数
8
9
10
人 数
6
13
6
平均每人投中多少个?
分析:平均数=总数量÷总分数。本题中平均每人投中的个数,就是全班一共投中的总个数除以本班的总人数。
解:(1)全班投中的总个数:
(2)全班的总人数:
(3)平均每人投中的个数:
答:平均每人投中9个。
小结:求平均数一定要知道总数量,求投球总个数不能只是单纯的8+9+10,要注意人数。
基础巩固:
填空。
1、第一小组共6名学生,在一次“引体向上”的测试中,他们分别做了8、10、8、7、6、9个,这6名学生平均每人做 个?
2、某小学举行歌咏比赛,六名评委对某位选手打分如下:
77分
82分
78分
95分
83分
75分
去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是多少?
3、白云针织厂,11月份前12天平均每天做衣服1850套,后18天平均每天做衣服2100套,这个月平均每天做衣服 套?
4、张梦期中考试语文和英语两科的平均分是96分,数学成绩是93分,语文、英语、数学的平均分是 。
应用题。
某社区进行科普展览,第一天有234人参观,第二天比第一天多84人,第三天比第二天少30人,第四天有312人,平均每天参观展览的有多少人?
有25个儿童分橘子,平均每人分到7个橘子,又来了一些儿童,大家重新分这些橘子,平均每人只分到5个。又来了几个儿童?
木材厂用汽车运木材,上午运了4次。共运木材38吨,下午运了6次,平均每次运42吨。这一天平均每次运木材多少吨?
甲地到乙地的全程是60千米,小明骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米,从乙地到甲地每小时行10千米,求小明往返的平均速度。
丁胜骑车从家到学校,两地距离是12千米。他去时每小时行6千米,回家时每小时行4千米,丁胜来回平均每小时行多少千米?
印刷厂要印刷32400本练习册,平均每天印刷1000册,印刷了10天后,余下的任务要用16天完成。余下的平均每天要印刷多少册?
培优训练:
刘华读一本童话书,前6天每天25页,以后每天多读15页,又经过3天正好读完,刘华平均每天读书多少页?
陈林上学期期末考试成绩:语文80分,音乐92分,体育80分,美术85分,数学成绩比五科平均成绩高6分。请你算一算陈林的数学成绩和五科平均成绩分别是多少?
一艘轮船从甲港出发到乙港,顺水航行每小时行25千米,8小时到达乙港,接着逆水航行往回返,每小时行20千米,求这艘轮船往返一次的平均速度。
拓展提高:
某公司的10名销售员,去年完成的销售额如下表
销售额(万元)
3
4
5
6
7
8
10
销售人员数(人)
1
3
2
1
1
1
1
求销售额的平均数。
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