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- 2020-04-02 发布于江苏
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科目/教材年级: 七年级 课题4.1几何图形(1)导学案第1课时
【学习目标】: 1、掌握几何图形,立体图形和平面图形的概念。
2、培养空间想象能力,能找出一个立体图形中包含那些平面图形。
【学习重点】:识别简单几何体是重点,
【学习难点】:从具体事物中抽象出几何图形是难点。
教学内容提要
(描述主要教学环节与教学要点)
时间
教学操作流程
所需资源
设计意图
听课记录评价
学生学习事项
——学生用什么教学组织形式(个人、双人或小组、全班)和方法去完成学习事项(问题、任务、活动、作业),用什么方式表达呈现。
教师导控事项
——需要教师做什么以支持学生学习(讲授、提问、举例、演示、布置、板书……);
——怎样检测学生学习效果并反馈。
环节(任务)一、了解生活,知识链接
环节(任务)二
自主学习 合作探究
环节三:课堂练习
环节四:课堂小结,谈收获
环节五:课外作业
环节(任务)一
了解生活,知识链接
1.学生根据所给的图形回答问题
环节(任务)二:自主学习 合作探究
1、预习课本P115到P117,看完后完成下面的填空。
(1)对于各种各样的物体,数学只研究它的 、 和 。
(2)大家观察下面的图形
第一幅图是一个长方体的盒子,它有两个面是正方形,其余各面都是长方形。观察盒子的外形,从整体上看是 ;看不同的
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