乡村少儿小记者培训课堂-OCEF.PPTVIP

《乡村少儿》小记者培训之十四 2016/04/08 OCEF 《乡村少儿》编辑 蛐蛐 通讯之一 学校有什么新闻？ 最近看了什么书？ 提醒：记得做课堂笔记 小记者新闻播报 韩楼小学 田甜、田子博 丰乐中学 表扬 有时候不会写小记者作业？ 写长消息的时候，文字方面怎样才能提升？ 通讯不可以用短文字吗？通讯除了人物和事件外，可以选其它主要对象吗？ 作业中的问题 上次的游戏——关于鼓号队，我们想问 我们要用通讯了！ 消息不够了 　　北京西城阜外一小六年级学生张浩是北京市西城区青少年科技馆“科学探究班”的学员。11岁的张浩爱吃烤蘑菇，2010年2月，妈妈突然禁止他吃蘑菇，因为媒体披露部分蘑菇含荧光增白剂。张皓决定自己探寻真相，科技馆的刘建华老师帮助他制定了方案，张浩的家人又请中国农业大学博士生高瑞芳来指导他。 　　7月19日，张浩和妈妈在市区超市、郊区菜市场、农产品批发市场等地购买了16种食用菌，包括口蘑、金针菇、白灵菇、平菇、香菇、草菇、花菇、双孢菇、木耳等，采样地点既有超市、商场，也有大型批发市场。产地既有北京本地，的也有来自福建、台湾的。样品中还有两份标注有机的以及两份干蘑菇。 　　实验使用的方法是实验室常用的检测荧光增白剂的方法：暗室中紫外线条件照射观察荧光。实验表明，除一份有机金针菇样品和两份干蘑菇外，其他样品都检出含有荧光增白剂，也就是说，93%的鲜蘑菇都被荧光增白剂污染了。荧光增白剂主要残留在菌伞边缘和菌柄根部。干蘑菇样品中的荧光增白剂残留量几乎为零，原因是干货中没有水分，保质期长，不需要用荧光增白剂保鲜。 　　10月底，有媒体从北京西城区科技馆得到张皓撰写的实验报告，“小学生调查蘑菇九成被漂白”等报道见报，并引起公众及政府部门关注。 通讯例子——小学生查出鲜蘑菇９成漂白 消息 通讯 篇幅 短小 较长 时间点 一个时间点 多个时间点 过程 片断 较完整事件发展过程，人物成长过程。 写作手法 直接叙述，明确新闻六要素。 手法丰富、吸引阅读，包括背景介绍、描写、采访、调研等等 通讯与消息 都在讲事实！都是观察者！ 问问题 找答案 写文章 消息变通讯——拓宽挖深，来龙去脉 消息变通讯—— 　　在这个学期开学以来有很多有趣的事情，但都比不过这第三周开始排练的少先鼓舞队。排练的用具有指挥棒、少先队队旗、学校校旗、两束鲜花、两个大鼓、两个镲、八个小鼓。其实这次是要去我的家乡和附近几个村里庆祝公路通车仪式，但因为连续下雨推迟了。 　　排练 在这个星期里我们主要是排练节目和乐器的排练，开始的时候不是我不去练，而是去了就有些人把霸着想拿来学。那些人就说：“这个是我的，去拿其它的吧！”所以我就再也没有去学。但有一天校长叫我和家拴去举旗，那时我真的太开心了，因为有事做了。之后我便认真练了。我真希望我也能被选上，因为要去表演，所以大家就更认真点了。 　　在这个星期里，我们因大雨连续下，所以到公路表演的日子推迟到下周星期二，这个星期不仅下大雨还打雷雷声像工人造公路似的轰隆隆隆，哪个天一片黑乎乎的，真让人感到害怕星期天的早上8点到9点天还像6点似的黑乎乎，真想让这场大雨立刻停下来，变回原来的好天气这样就不用上地潮湿让人感到没有精神。 上次的游戏——关于鼓号队，我们想问 　　韩楼小学要选3个人去14中参加知识竞赛。本来四年级选的相金含，后来高硕寒也参加。老师又说只能选3个人，后来只选了五年级没有选四年级。五年级选了刘姿、田子博、田甜去参加比赛，我见他们还背了许多东西，有十几张纸。早上他们乘着面包车去14中，14中有个大电视上面出题，一个一个的上去面去选。不知情况怎么样了。 消息一——知识竞赛　刘辛桐 　　3月30日星期三我和刘姿、田子博一起去周庄小学比赛安全知识。刚到周庄小学我们的心跳就开始加速。陆陆续续的其他学校的同学也来了，我们看到其他小学的同学们自信满满的，我们的心跳更快了。他们越自信我们就越觉得没希望，陈老师看见了就鼓励我们说：“加油不要总觉得自己不行，如果你越觉得自己不行那就越不行，只要有坚强的毅力胜出的可能性就越大！”我们鼓起勇气给自己加油！ 　　到了比赛时，我们也自信满满的上前去答题虽然心里还是紧张，但分数不低。比赛完了听到我们学校得了第二名，不怎么高兴。但这次也给了自己一个锻炼的机会，以后如果还有机会我们一定会好好努力。 消息二——知识竞赛　田甜 大家关于这个竞赛想问什么？ 学习上的苦恼？ 学习方法——为什么学习？ 这学期的目标 阅读《校园小记者宝典精华版》第三章，说说你准备怎么练习采访？ 写3篇短消息，1篇长消息 下周一发作业纸，告诉大家各自写什么通讯。 作业 * *