九年级化学鲁教版化学反应表示.ppt

第二节 化学反应的表示[来源:学科网ZXXK] 1、什么叫质量守恒定律？ 2、化学反应的过程就是_____的重新组合过程，也就是说，在化学反应前后___________不会改变，___________也不会增减，各___________又是不变的，所以参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和。 活动天地5--2 1式中，我们只能观察出反应中的各物质和反应条件，不能反映出物质的组成和微观关系。 2式中，只表示了物质的微观关系，不能表示出宏观质和量的关系。 3式中，既表示了物质的微观关系，又能表示出宏观质和量的关系。而且书写、记忆和理解都很方便。 所以第三种表示方法最好。 化学方程式 化学方程式表示的意义 以 2H2+O2 2H2O 为例 4 32 36 1、宏观意义： 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水。 2、微观意义： 两个氢分子和一个氧分子反应生成 两个水分子。 3、质量的意义： 4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水 化学方程式的读法 以 2H2+O2 2H2O 为例 1、宏观读法 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水。 2、微观读法 两个氢分子和一个氧分子反应生成 两个水分子。 3、质量的读法 4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水 书写化学方程式的步骤 阅读课本第107页活动天地5—3，讨论总结： 1、写：正确写出反应物和生成物的化学式、反应条件（反应物和生成物之间用单线连接）； 2、配：依据质量守恒定律，在化学式前配上适当的数字（化学计量数），将单线改成双线； 3、注：在单线上方注明反应条件，在生成物化学式后注明状态； 4、查：检查化学式、配平、状态符号和条件。 化学方程式的书写原则 一是必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应； 二是必须遵循质量守恒定律，要使反应前后各原子的种类和数目保持不变。[来源:Zxxk.Com] 化学方程式的配平 最小公倍数法： 阅读课本108页“多识一点”，总结归纳方法。[来源:Zxxk.Com] 化学方程式的配平方法 化学方程式的配平方法 二、奇偶配平法。这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶， 例如：C2H2+O2——CO2+H2O， 此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知C2H2前2， 式子变为：2C2H2+O2==CO2+2H2O， 由此可知CO2前系数应为4，最后配单质O2为5，写明条件即可： 2C2H2+5O2==4CO2+2H2O 化学方程式的配平方法 三、观察法配平 有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数，例如： Fe+H2O——Fe3O4+H2，Fe3O4化学式较复杂，显然，Fe3O4中Fe来源于单质Fe，O来自于H2O，则Fe前配3，H2O前配4，则式子为：3Fe+4H2O＝Fe3O4+H2↑由此推出H2系数为4，写明条件，短线改为等号即可： 3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑ 依据书写化学方程式的步骤，书写下列反应的化学方程式 1、氢气和氮气在高温，高压，催化剂的条件下反应生成氨气（NH3）。 2、大理石（主要成分CaCO3）和稀盐酸（HCl）反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 3、天燃气（主要成分CH4）燃烧。 配平的标准： 反应前后各原子的数目相等 写出下列反应的化学方程式 1·碳和氧化铜在高温时反应生成铜和二氧化碳 C＋2CuO＝2Cu ＋CO2 2·氢气在加热的条件下和氧化铁反应生成铁和水。 3H2 ＋Fe2O3 ＝2Fe ＋3H2O 配平下列化学方程式：[来源:Zxxk.Com] Mg+ O2 MgO P+ O2 P2 O5 Fe + O2 Fe3O4 堂清检测 课本P109“