八年级上册生物总专题复习讲义动物（150多万种）.pptVIP

动 物 （150多万种） 原生动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢 动物门 昆虫纲（100多万种） 甲壳纲 多足纲 蛛形纲 无 脊椎动物 脊椎动物 虾、蟹、水蚤 蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、金龟子、蝇、 蜈蚣、蚰蜒 蜘蛛 扇贝、蛾螺、章鱼 蚯蚓、沙蚕 蛔虫 猪肉绦虫 海葵、海蛰、珊瑚虫 草履虫（单细胞）、疟原虫 动 物 （150多万种） 鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 无 脊椎动物 脊椎动物 原生动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门（昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲） 龟、扬子鳄、蛇 青蛙、大鲵 带鱼、鲨、鲫鱼 鸽子、企鹅、鸡 兔子、袋鼠、鸭嘴兽、蝙蝠 生物的多样性包括： 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 每种生物都是一个基因库。种类多样性是外在表现，基因多样性是内在形式，种类多样性的实质就是基因多样性。 生态系统多样性是外在形式；如果生态系统受到破坏，会导致种类多样性和基因多样性的丧失。 保护生态系统（保护生物的栖息环境）是我们保护生物多样性的根本措施。 森林是全球50%~90%的陆生动物的家园，但森林面积锐减，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有16.55% 森林大面积的减少对生物多样性有哪些影响？ 1、造成空气、地面湿度降低，使许多植物尤其是阴湿植物减少或衰亡。 2、动物失去栖息地和食物，动物种类及数量减少。 滥砍滥伐 藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地，平均每平方公里有3～5头。到20世纪90年代初，平均每平方公里仅存0.2头。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。 是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？ 你身边是否有类似的现象发生？ 人为捕杀 武汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间，由于生活污水排入等原因，水底生活的动物从113种减少到26种，在渔获物中除放养鱼类外，原有的60多种鱼以难见到。 生活污水排入水体，为什么导致水生生物种类减少？ 水体富营养化，藻类等浮游生物大量繁殖、死亡。这些生物遗体被分解时消耗水中氧气（缺氧），并产生有毒物质，导致鱼类和其他水生生物死亡。 环境污染 “赤潮” “水华” 造成生物多样性面临威胁的原因有哪些呢？ 滥砍滥伐 滥捕滥杀（人为捕杀） 环境污染 外来物种入侵 （人为因素） 长白山自然保护区。 青海湖鸟岛自然保护区。 怎样才能保护生物的多样性呢? 1、建立自然保护区 2、把某些濒危物种迁出原地，进行特殊保护和管理 3、建立濒危物种的种质库 4、制定相关的法律法规 1、 建立自然保护区 （保护生物多样性最有效的措施） 保护生物多样性的措施 vm,xc.bm * 在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 作为分解者参与物质循环 细菌真菌在自然界中的作用之一 引起动植物和人患病 细菌真菌在自然界中的作用之二 从活的动植物体和人体吸收营养物质。 寄生： （属于异养） 地衣 豆科植物的根瘤 地衣：是真菌与藻类的共生体 根瘤中有根瘤菌与植物共生 两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活或一方不能独立生活，这种现象叫做共生。 细菌真菌在自然界中的作用之三 与动植物共生 技能训练 为证明细菌对植物遗体的分解作用， 某小组的同学分别提出三种实验方案。 三种方案的共同点是，将同一种树叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。 评价实验方案 方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中） 方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。 方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。 讨 论 1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 2、为什么要使树叶保持湿润？ 保证除变量外，其他条件都相同 细菌适于生活在潮湿的环境 3、逐一分析这三种方案，找出每个方案的实验组和对照组。 4、哪个方案更能说明问题？为什么？ 甲组均为